笔在作业本上不停的摩擦着，“沙沙”声接连不断。一个个醉汉似的字飞泻纸上，我只顾心不在焉：与同学欢乐戏耍的场景在我心头荡漾。
倦意袭来，我闭了闭沉重的眼皮。抖眼皮的“啪嗒”声响过，忽然传来一阵“吭哧”的喘气声。我望了望四周，什么也没有。一丝疑惑泛上心头，又被纸张的“啪啦”声驱散了。我循声望向书桌，竟然看见我的作业本在书桌上挣扎着，身子已皱成一团。
“啊！”我忍不住惊叫道。
“快、快把我身上的字迹都擦了！那么丑的字，太、太令我恶心了！”作业本此刻已筋疲力尽。
我连忙找来橡皮，按住作业本，“唰”一下擦去它身上潦草的字迹。过了好一会儿，它急促的呼吸声才逐渐平静。
“你写的什么字？”作业本脸上竟现出一个大大的“川”字，“重写！”
我真想一把撕了它，可老师威严的面孔在我眼前浮现，我怎么下得了手？我只得提笔重写。它忽然又惊叫一声：“啊！怎么可以信笔涂鸦？快擦干净，别再我脸上抹黑！”我只好用橡皮擦去错字。
磕磕绊绊了不下十几次，总算完成了这份难缠的作业。我正想躺在床上休息会，忽然又听作业本石破天惊地尖声道：“这橡皮擦得我脸好难受哇！不练练不行，字帖，给我出来！”话音刚落，柜子自己开了，字帖探头探脑地出来了。它不满地甩去身上的灰尘，大声嚷嚷：“整天把我放柜子里，都快闷死了！”
天哪，这还让不让人活呀？我打了个激灵，只见眼前的字帖不见了，作业本正安静地躺在书桌上。原来这是一场梦啊！
我连忙找来橡皮，擦去作业本身上潦草的字迹，规规矩矩地重写了一遍。
第二天，我的作业得了个“优”。看着那句“字有进步”的评语，我不好意思地笑了。
六年级:林润
