“感动校园2014年度人物（集体）”颁奖典礼
（主持词）
（播放视频，在音乐声中主持人依次上场。站定，鞠躬示谢） A：尊敬的各位领导，各位家长
B：亲爱的老师们：
合：大家好！
A：过去的2014,给我们留下了太多美好的记忆，也让我们深深地记住了一个词，那就是“最美”。
B：是啊，“最美”带给我们无尽的感动和无限的回忆。2014对于中国是不平凡的一年，对于教育是不平凡的一年，对于相小更是不平凡的一年。
A：从教育均衡发展的攻坚克难，到打造区域特色学校的梳理提炼，从聚焦高效课堂，到依德治校、依法治校示范校的争创，这一年，全校师生沐浴着区教育局领导的亲切关怀，与时俱进，开拓创新； B：大雪无痕，大爱无声。“最美”的相小人，不言苦、不言累、用
无声的行动，在教育的征途上留下了一串串清晰、坚实的脚印，用忠诚的誓言，谱写新时期的最强音。
A：今年，学校举行了“感动校园2014年度人物（集体）”评选活动，经过层层选拔，组委会共评选出二十位感动玉华人物。 B：今天，我们在这里举行隆重的颁奖典礼。
A：2014，感动校园人物（集体）颁奖典礼
合：现在开始！
A：在外界的眼里，教师的工作是单调而平凡的，但就是在这平凡中，却照见了师者纯净的心灵，在相公小学的校园里，她以一颗仁爱之心，
以满腔真情，呵护着每一个孩子，不论来自何方不论有着怎样的境遇。她用母亲般的爱守护着教育的公平。让我们一起走进她的世界。
A：让我们以热烈的掌声有请张校长致感动辞。
结束语：
B：每当那段熟悉的旋律再度响起，我们知道此刻颁奖活动已接近尾声，此刻的终了相信将是一个新的起点，感动带给我们的不仅仅是一次动情的回顾，更是一次心灵的震撼，精神的洗礼，也将成为我们不断前行的不竭动力。
A：其实每个相小人都在创造着感动，每个相小人都在感动着相小。此时此刻，从大家的神情中我们看到，感动已经变成了我们每个人的行动，必将激励着我们执着坚守，开拓创新，书写为师兴教的华彩乐章。
B：亲爱的老师们，在新的一年来临之际，让我们携起手来，共同走在相小崭新的路上。
A：让我们举杯高歌，一起走向相小辉煌的明天！
B：颁奖庆典到此结束，祝大家
合：新年快乐，合家幸福！
颁奖庆典到此结束 D：明年追梦途上再相会！、宣布颁奖典礼（主持人上场音乐：相信自己）
男：聆听欢快的旋律，我们相约金色的九月：走进金色的舞台，我们相聚魅力的校园。
男：尊敬的各位领导！各位来宾！
男：亲爱的老师们！同学们！
男：大家上午好！
男：有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做坚韧；有一种习惯，叫做优秀。而有一种情感，叫做感动。
男：是啊，我们曾感动于革命先辈为国为民舍生取义，我们曾感动于科学家们为新中国的科学事业冲破重重阻挠毅然归国，我们曾感动于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人
男：但是，在我们的校园生活中，还有这样一群人，虽然他们没有感天动地的丰功伟业，然而他们带给我们的却是平凡而真实的感动。他们是我们“渝中区石油路小学”的优秀教师群体，他们是我们学习的榜样。
男：不错。那么今天，就让我们带上一份期待，用心相约；也让我们带上深深的祝福，真心感动。感动在你最深的脑海，那是生命的激情，感动在你最暖的心间，那是灵魂的升华。感动你我，感动校园，那是我们心中爱的永恒。
男：我宣布“渝中区石油路小学”—— 第二届“感动校园” 人物颁奖典礼现在开始。
=男：“感动校园” 人物的称号是一种至高无尚荣誉，但更是一种内涵和品质，希望他们再接再厉、努力工作，充分发挥师德师风的模范作用、教育教学的示范作用、教研教改的指导作用、学科建设的骨干作用、终生学习的带头作用。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”希望在充满希望和挑战的2013年有更多的老师加入到“感动校园”教师的行列，为我们“渝中区石油路小学”早日腾飞做出杰出的贡献。
（领导与来宾和“感动校园”教师上台合影）最后我提议大家把最热烈的掌声再次献给我们的“校园十大感动人物”！
（放电视片）
A：下面有请刘颖老师上场。
A：下面请听“感动玉华”评选委员会授予刘颖老师的颁奖辞。 A：下面有请……为刘颖老师颁奖。
B：他是学校里必不可少的专业人士，多种角色汇于一身，忙碌的他用默默的付出感动着身边的每一个人。（放电视片）
B：下面有请宋明珠上场。
B：下面请听“感动玉华”评选委员会授予宋明珠的颁奖辞。 B：下面有请……为宋明珠老师颁奖。
A：开朗的性格，风趣的谈吐，让她成为了同事中间的调和剂，更成为了学生心中的最酷“麻辣教师”，让我们一起来看她的故事。 （放电视片）
A：下面有请陈静老师上场。
A：下面宣读“感动玉华”评选委员会授予陈静老师的颁奖辞。 A：下面有请……为陈静老师颁奖。
采访：大家称你做麻辣教师，其实这麻辣中蕴含着教育的智慧，大家很好奇你是如何让学生如此的喜欢你
B：我们来认识这样一位老师：她朴实无华，却彰显着别样的风采。 （放电视片）
B：下面有请杨倩老师上场。
B：下面请听“感动玉华”评选委员会授予杨倩老师的颁奖辞。 B：下面有请……为杨倩老师颁奖。
A：她们扎实工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不惧艰辛，不畏困难，真心付出，无悔无怨。这就是两位位年轻母亲的真实写照，请看大屏幕（放电视片）
A：下面有请岳真老师上场。
A：下面请听“感动玉华”评选委员会授予岳真老师的颁奖辞。 A：下面有请……为岳真老师颁奖。
B：
（放电视片）
B：下面有请赵雯老师上场。
B：下面请听“感动玉华”评选委员会授予赵雯老师的颁奖辞。 B：下面有请……为赵雯老师颁奖。
学生健美操比赛视频（经典的）
A：舞动的旋律，动感的节奏，潇洒的动作，不俗的业绩。对，他就是王岩洪，智慧和坚韧书写健美操传奇的男子汉。（放电视片） A：下面有请王岩洪老师上场。
A：访谈：
A：下面宣读“感动玉华”评选委员会授予王岩洪老师的颁奖辞。 A：下面有请……为王岩洪老师颁奖。
采访：通过和你的接触，其实我深刻地感到你是一个在工作上很讲究方法的人，并且取得了不俗的业绩，能不能和我们在座的年轻老师分享一下你的成功经验。
B：她是同事眼中勇挑重担的先锋。她是学生眼中令人尊敬的挚友，她在艰辛中寻觅快乐，在快乐中踏实付出。
