甲:尊敬的各位领导 各位来宾
乙：敬爱的老师们 亲爱的同学们
合：大家好
丙：又是一个五彩的六月
丁：稚嫩的小手在尽情地描绘
甲：又是一个难忘的六月
乙：心灵深处激起朵朵浪花
丙：又是一个激情地六月
丁：歌声 笑声在阳光下回荡
甲：“六一”我们唱着欢歌向你走来
乙：“六一”我们跳着劲舞展示特长风采
丙：微笑中我们迎来了自己的节日
丁：歌声中我们为校园艺术画上完美音符
甲：“六·一”来了
汇聚的欣喜
仿佛——
五月的欢歌
在晶莹的泉溪中流淌
乙：六月的欢笑
在明媚的春风里徜徉……
快乐伴随着我们生活阳光
总是在成长的路途上闪亮
合：我们是信心满怀的中国少年
我们肩负着中国的光荣与梦想
中华民族的伟大复兴正向我们阔步走来
弘扬和培育民族精神正把我们紧紧召唤
源远流长的中华文明给我们以智慧
代代相传的革命传统给我们以力量
重任催我们奋发
使命引我们前行
同学们 让我们张开理想的翅膀
扬起艺术风帆 放飞快乐的童年吧
甲：看我们一年级小朋友真可爱啊，一看就是妈妈们平时教育的特别好。
乙：妈妈的功劳固然功不可没，但是现在有个流行词叫“奶爸”
甲乙：下面这个节目就是奶爸和萌娃的组合。
有请学一年级小朋友带来舞蹈《大王叫我来巡山》下一个节目《外婆的澎湖湾》做准备
丙丁：歌声中萦绕着天真的影子，心中回荡着烂漫的童谣；；时间的远处是大人们在孩提时遥望的蓝天，亲爱的老师；童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的；下面请欣赏二年级小朋友带来的歌曲《外婆的澎湖湾》下一个节目 《采菱》做准备
甲乙：水乡的孩子从小就生长在南湖旁,他们是多么的爱家乡,请听三年级大合唱《采菱》下一个节目《偶像万万岁》做准备
丙丁：痛苦和悲伤 留给我自己 ，快乐送给最爱的你 ，痛苦和悲伤 留给我自己 ，快乐送给最爱的你，为你而生的偶像 万万岁 为你平凡的偶像 万万岁，下面请欣赏有四年级为我们带来的舞蹈《偶像万万岁》下一个节目小品《我知道我的未来不是梦》
甲乙：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。 未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。 让我们共同期待五年级带来的小品《我知道我的未来不是梦》下一个节目《中国功夫》做准备
丙丁：大家知道，中国功夫是名扬天下，从古至今，有多大家知道，中国功夫是名扬天下，从古至今有多少英雄
豪杰以一身武艺而名扬天下。也有很多文章、歌曲都赞美我们中国功夫的。下面我们就起来欣赏六年级的舞蹈《中国功夫》下一个节目《春天在哪里》
甲：一年四季，你最喜欢哪一个
乙：当然是春天啦！因为那是万物复苏的季节，到处都是生机勃勃！
甲：那你知道春天在哪里呢
乙：在小池塘，在花园，在草地，在小朋友的笑脸，我说不完了
甲：那好，我们就一起来看看春天在哪里
合：请欣赏由一年级带来的歌曲《春天在哪里》下一个节目《感恩的心》做准备
丙： 带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。
丁：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏二年级节目手语《感恩的心》。下一个节目《隐形的翅膀》做准备。 甲乙：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折时候，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀！下面请欣赏三年级合唱《隐形的翅膀》。下一个节目《装病》做准备。
丁：你今天理财了吗
丙：理财？那是大人们的事，跟我有什么关系！
丁：呵呵，你OUT了吧，我说的是西区的品格理财专业，它有品格教育、理财意识还有游戏闯关环节及快速记忆法等内容，可有用呢。
丙：是吗，难道今天品格理财班也有节目
合：是啊，接下来让我们欣赏四年级带来的小品《装病》下一个节目《你好可爱》做准备。
甲乙：可爱的小肥鹅,加可爱的小朋友,该会是一幅多么可爱的画面呢?接下来,是可爱的五年级女生带来的歌曲《你好可爱》下一个节目《爱的主打歌》做准备。
丙丁： 当我们挥动双手,当我们变换脚步当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永 不停止的追求，请欣赏六年级舞蹈《爱的主打歌》下一个节目《小红帽》做准备。
甲乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请欣赏二年级歌曲《小红帽》。下一个节目《奔跑》做准备。
丙;我们一直在路上
丁：我们一直在奔跑
丙：我们一起为我们的梦想奋斗
丁：我们一起为我们的梦想加油
合：请欣赏三年级带来的歌曲《奔跑》下一个节目《双簧》做准备。
甲;今天的节目感觉怎样
乙：太好看了，舞蹈优美，歌声动听
甲：下面还有更好看的节目呢
乙：什么节目啊
甲：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜
乙：双簧啊，太好了，我很喜欢的
合：那我们一起来欣赏四年级的双簧，下一个节目《美丽新世界》做准备。
甲：有时我们的生活中会出现一些这样的场景，午后阳光下拥抱的恋人
乙：公园角落里独自沉思的青年
丙：拥挤人去中偶尔飘过的美丽面孔
丁：咖啡馆里的一段音乐
甲：商店里的一首老歌；
乙：vcd上某个片段你的记忆之门忽然打开
合：你进入到一个与记忆有关的车站这就是你作为人这种生物——通往一个美丽新世界的开始，请欣赏五年级舞蹈《美丽新世界》下一个节目《今天和明天》做准备。
丙丁：我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 今天，我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞，让我们共同欣赏六年级带来的小品《今天和明天》下一个节目《金孔雀轻轻的跳》做准备。
甲乙：金孔雀,轻轻跳,看美丽的孔雀唱起来,请欣赏二年级 为我们带来的歌曲《金孔雀轻轻的跳》下一个节目《五步拳》做准备。
丙:要不咱俩过过招张
丁：我可不敢，听说你学了五步拳，也成了武林高手了丙：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！
合：请欣赏武术表演《五步拳》下一个节目《有没有那么一首歌》
甲：一首歌表达出一份情谊，
乙：一首歌唱出千言万语，
甲：一首歌道尽情深意长，
合：亲爱的朋友，还记得当初我们深爱的那首歌吗？就在我们彼此记忆深处珍藏，听.远处又传来那首熟悉的歌，就是这样一首歌，让你我轻轻跟着和。下面请欣赏四年级带来《有没有一首歌》下一个节目《我是我的》做准备。
丙丁：我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。请欣赏五年级女生带来的歌曲《我是我的》下一个节目《十年》做准备
甲乙：十年是一个数字，但它却寄托了刻骨铭心的一段感情；十年是一段鸿沟，从之前到之后却改变了两个人之间的距离；十年之前，你不认识我，我不属于你，十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。下面请欣赏六年级带来的歌曲《十年》下一个节目《歌声与微笑》做准备
丙：今天，我们的歌声多么嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂
丁：是呀！今天，这里是歌的世界，笑的海洋。
合：请看舞蹈《歌声与微笑》。下一个节目《小溪流水
