姓名:________班级:________成绩:
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1.下面的日常礼貌用语，使用恰当的一项是
人们在交际中有时需要礼貌用语。如初次见面说；客人来到说；求人原谅说；归还原物说。
A．久违拜访包涵惠存B．久仰光临包涵奉还C．久仰光临打扰惠存
2.口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有不明白的地方，我应该这样提问：
A．喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？B．宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗
二、语言表达
3.学会请教。请将下面的对话补充完整。
状状：元元，你好！
元元：可以呀！你请说。
状状：前些天邻居小辉把我的足球借走了，到现在都没还给我。提醒他吧，怕显
得我小气，不提醒又担心他一直不还。你说我该怎么办呢
元元：我觉得这种事好解决。
状状：嗯，我觉得你说得很对。______________________！
三、现代文阅读
4.句子训练营。先指出每个句子用的说明方法，然后体会句子这样写的好处，再选择其中两种说明方法各写一句话。
（1）地球是一个半径只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
这句话采用了和的说明方法，写出了。
（2）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
这是作者对地球的，突出了地球的，体现了作者对地球的
之情。句中将地球比作“”“”，说明了
，阐明了的密切联系。
5.选自革命家朱德的散文《母亲的回忆》,你从文中体会到了母亲是个怎样的人
母亲是个好劳力，从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。
体会到母亲是：
四、书面表达
6.小练笔。
你最喜欢什么动物？它的外形是什么样的？有怎样的生活习性？请写一写。（100字左右）
五、判断题
7.根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。（____）
2．默读要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。（____）
3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。（____）
4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（____）
