姓名:________班级:________成绩:
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1.下面的日常礼貌用语,使用恰当的一项是
人们在交际中有时需要礼貌用语。如初次见面说;客人来到说;求人原谅说;归还原物说。
A.久违拜访包涵惠存B.久仰光临包涵奉还C.久仰光临打扰惠存
2.口语交际课上,听了宋俊对鹦鹉的介绍,我还有不明白的地方,我应该这样提问:
A.喂,鹦鹉为什么会学人说话呢?B.宋俊,你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗
二、语言表达
3.学会请教。请将下面的对话补充完整。
状状:元元,你好!
元元:可以呀!你请说。
状状:前些天邻居小辉把我的足球借走了,到现在都没还给我。提醒他吧,怕显
得我小气,不提醒又担心他一直不还。你说我该怎么办呢
元元:我觉得这种事好解决。
状状:嗯,我觉得你说得很对。______________________!
三、现代文阅读
4.句子训练营。先指出每个句子用的说明方法,然后体会句子这样写的好处,再选择其中两种说明方法各写一句话。
(1)地球是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
这句话采用了和的说明方法,写出了。
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
这是作者对地球的,突出了地球的,体现了作者对地球的
之情。句中将地球比作“”“”,说明了
,阐明了的密切联系。
5.选自革命家朱德的散文《母亲的回忆》,你从文中体会到了母亲是个怎样的人
母亲是个好劳力,从我能记忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人,妇女们轮班煮饭,轮到就煮一年。母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕,纺棉花。因为她身材高大结实,还能挑水挑粪。
体会到母亲是:
四、书面表达
6.小练笔。
你最喜欢什么动物?它的外形是什么样的?有怎样的生活习性?请写一写。(100字左右)
五、判断题
7.根据你对“默读”的认识,判断对错。
1.默读是在心中读,不动唇,不发出声音。这种读书的方法不会影响其他的人。(____)
2.默读要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写,学会圈点。(____)
3.默读需要安静的环境,所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。(____)
4.在默读的时候,我们应该用手指着读,不然的话容易出现错误。
(____)