咀嚼爱的甜味_1000字作文

  爱,不是甜蜜的谄谀;

  爱,不是娇宠的溺爱。

  有一种爱,

  嚼似苦涩,

  却回味甘甜……

  ——题记

  倚在窗边,我聆听着小雨淅淅沥沥的呢喃,似温柔旖旎耳语。难以释下手中的这本《爱的教育》,那淡淡的、沁人心脾的书香味儿,带我在爱的世界里徜徉。

  作者用淡淡的语言,娓娓地讲述着一个个发生在校园内外的真情故事。那师生之爱,手足之情,血缘亲情,伙伴挚情……在字里行间缓缓地流淌,也在我的心头缓缓地浸润。原来,尊重是爱,宽容是爱,责任更是一种爱,即使是叫嚣的训斥,有时也是缘于一个“爱”字……爱,就在你我身边,爱,就在我们平凡的生活中啊!这使我小小的心眼豁然亮堂了许多!

  曾经,我稚气地仰起笑脸,对妈妈说过:“妈妈,我爱你!”除此以外,生活中,我们很少提这个字,我不知道爱究竟是什么?曾经,我在影片中见识过壮士爱国的事迹,那澎湃激昂的情怀,却让我味同嚼蜡,以为,爱,离我们就是那么遥远。曾经,我在书籍中,感受过文人墨客对祖国河山的热情吟颂,以为,爱就是文学家的胸怀。对于我们这样阅历较少的孩子来说,这些爱显得陌生而空洞。我自然地以为,被爱,被父母爱,才是爱的一切。我们被泡在爱的蜜罐里,渐渐的,迷失了爱的双眸,丢失了爱的能力。而今,是《爱的教育》擦亮了我的眼睛,洗涤了我的心灵。真的,爱如空气,无处不在啊!

  《代课老师》里,我又见到了那个后来失去母亲的孩子——卡罗内。当同学们吵闹嬉笑,使代课老师无法正常上课时,卡罗内能正义地站出来,勇敢地表达自己的愤怒。这震慑了课堂,使代课老师得到了莫大的鼓励和安慰,并对他充满了感激。这一事情的前部分,我似曾相识。在我们的课堂上,也偶尔发生这样不和谐的一幕。可怕的是我们中很少有孩子意识到,这样是不礼貌的,甚至是可耻的,更没想过自己应该出来制止!所以,当我看到卡罗内能怒斥同学,主持正义时,我真的被震撼了。我佩服他的勇气,是什么使他站了出来?难道他不怕同学的耻笑吗?不怕同学怪罪他吗?要是我,即使想到要制止,也怕日后被同学责怪啊!究竟是什么赋予他如此大的勇气呢?我想,一定是他对代课老师的尊重,是他对学习的热爱!一个在课堂上浪费时间,捉弄老师的孩子,正是不懂得爱的孩子。读懂了这些,我问自己,今后再遇到这样的事情,我是不是应该挺身而出?更何况我是一班之长啊?惭愧!

  爱的故事还在继续着,为父亲挑起生活重担的佛罗伦萨小抄写员,为儿子弗兰蒂操碎了心的母亲,面对沃蒂尼的嫉妒和挑衅,宽容大度的德罗西……窗外的雨还在下着,他们在我眼中都渐渐化为了爱的天使,远远地翩飞,翩飞……

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