高二分科后，谁能在“会学”上取得突破，谁就能将自己的学习潜能转变为现实的成绩;谁高二开学伊始就开始行动，谁就能笑到高考六月。
在某种程度上，高二的重要性并不亚于高三。文理分科后，学习压力剧增，此时应调整心态，巩固好基础，广泛涉猎，多关心一些时事。主动与老师沟通交流，请老师指点，老师一针见血的点评，比同学们到处乱问实效要高。
1.文科学习特点：
①记忆量大。
②理解抽象。不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解有点靠平时的潜移默化。
2.文科课堂学习方法
①课堂笔记不可缺少。文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，提高课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课讲的每句话都记下，而是记下重要内容，如知识结构体系、思维过程等，尤其是老师重点提示的内容。
②听课要投入，更主要的是思维要活跃。若注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式讲课中走神。另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。
3.文科课外学习方法
①作业特点。文科作业非常锻炼大家的思维能力，要学会组织语言，尽量用专业术语，言简意赅。
②课外知识。课本的知识是基础，学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本知识。课外知识丰富，有利于提高阅读、分析、理解、写作水平。
③谈古论今。多和别人谈论沟通，可以发现不足，取长补短，提高表达能力，拓宽知识面。
