为了增进家园联系与交流，进一步促进幼儿园、社会、家庭三位一体教育体系的完善和实施，博雅民族幼儿园在4月12日至4月14日开展了为期三天的家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园。旨在通过此次活动的开展，让家长深入幼儿园一日生活的组织、衔接和实施的过程中去，能够真实、全方位、近距离地观察、感受孩子每天在幼儿园学习、生活情况。促进家庭教育及幼儿园教育的合作与交流，搭建“幼儿园—孩子—家长”共育的桥梁，更好地实现家园共育。
活动当天，幼儿们早早的就跟随着爸爸妈妈们来到了幼儿园，每个人的脸上都洋溢着幸福、甜美的微笑。整个开放日活动以晨间活动、早操、盥洗、集中教育活动、亲子活动以及午餐等丰富多彩的形式向家长展示了幼儿在园的生活活动情况。在活动中教师以问题情境化的形式引导幼儿互相探索、合作、学习，充分体现了孩子的主体性。同时把尊重孩子、给予孩子操作探索的机会等教育观念传递给了家长。教学活动深深吸引了每一位观摩的家长。许多家长还兴致勃勃地用相机记录下孩子们的表现，亲身领略了老师的教学方式，对幼儿园的教学有了进一步的认识。家长们看到了孩子在集体中的表现，了解在《指南》背景下的学习活动的组织形式，感受到了幼儿园教育的特色。
孩子的饮食无疑是家长最关心的问题，在园长的引领和讲解下，家长们穿着统一发放的服装，进入厨房里进行参观，近距离的了解厨房的环境以及日常的工作流程，让家长对孩子的饮食更加安心、放心。
在开放日活动中，家长能够积极地参与到孩子的幼儿园生活中，和孩子们进行了丰富有趣的互动，家长和孩子脸上洋溢的笑容，都真诚而灿烂。
半日的活动时间是有限的，但是家长们的感受和赞叹却是连绵不断的，仅仅通过半日的活动，家长就能够感受到老师一日工作的辛苦不易，“每天面对一个孩子有时都感到头疼，老师每天面对这么多不同的孩子，还要照顾到每个孩子的情绪和需求，真的是不容易!”“老师们一天嘴不停、手脚不停、眼睛不停，真的很辛苦”家长的每一句话语，其实都是对老师工作莫大的鼓励和肯定。活动后，幼儿园还为家长设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面给与了高度评价。这对我们而言都是非常宝贵的，也成为我们今后工作中不断反思、不断总结的依据。
开放日活动在家长的配合下圆满成功了，家长开放日活动是一扇连接家长和老师、连接家庭和幼儿园的窗，在每一个细微处，家长都能够感受到教师的辛劳和对孩子满满的爱。通过开放日活动的展开，让家长对幼儿园的工作有了更加完整、具体的了解和认识，对幼儿园的各项工作也给予更多的理解和支持，促使家长更加主动积极的配合幼儿园工作，共同携手，为孩子营造更加优质的幼儿园生活。
