时间不知不觉中溜走，初三的学生即将面临着毕业的中考。但如何迎接中考？这确实是值得学生思考的问题。
在我所执教的这个走读班，有不少学生都抱着无所谓的态度。有些人甚至一天的功课就是吃饭、睡觉、玩乐。他们从来不想学习的事情。你不要幻想他们会在家里做好充分的复习，就是在学校里上课的时间，都不能好好的把握。每一节课只想着如何打发过去，不让自己觉得时间太难熬。对他们而言，如果课堂上出现一些小状况，这是最让他们满意的事情。对这种人，已经谈不上如何迎接中考。尽管他们的未来可以预见，但无奈的是我爱莫能助，因为我唤不醒他们了。
我只能针对那些努力向上的学生谈谈自己的建议。
最首要的一点，是必须制定切实可行的复习计划。到初三最后一个学期了，几乎全部的功课就是复习，复习三年来学到的知识。在这时候，个人的努力十分重要，因为你自己最清楚哪些地方是自己学习的难点，在查漏补缺的过程中，不断巩固自己的知识。制定好了复习计划后，在诸多需要复习的功课中，就不至于感到忙乱无章，而是游刃有余了。对照着复习计划，你知道什么时候该复习什么功课。需要注意一下的是，在制定复习计划时，一定要突出重点，对自己感觉难度大的功课肯定要多安排复习时间。除此之外，一定要付诸行动。如果制定了复习计划，却只是形同虚设，那是没有任何意义的。
其次，要抓住课堂上的45分钟。学习成绩的好坏常常源于对待课堂45分钟的态度。如果一个人不能认真对待每一节课，就算他课后花十倍的精力，也是没有效果的。那些成绩好的学生，除了本身的勤奋之外，特别善于抓住课堂45分钟应该算得上是“成功的秘诀”了。
最后，我要强调心态的重要性。纵观我所执教的学生，有些人之所以表现得那样无所谓，是因为他们已经看不到希望，完全丢失了自信心。当老师不曾放弃他们时，他们却过早的放弃了自己。如果他们能够调整自己的心态，不去跟十分优秀的学生比，只要求自己今天比昨天多进步一点点，那么，累积下来，就会有一个明显的进步。比如我在进行九年级下册的默写检测时，第一天只有8人过关，第二天有24人过关，第三天就有40人过关了。可见，只要学生努力了，去除懒惰心理了，就能够不断进步的。其实，作为成绩不够好的学生，更应该经常给自己积极的心理暗示“我能行”！
说到最后，我不得不承认，还是没有放弃班上那些放弃自我的学生。多希望他们能够从我这篇文章中获得一点感悟，那就不枉我一番苦心了。
期待着每一个即将参加中考的学生全身心地准备这人生中的第一仗。无论结局如何，只要努力过，便不会留下遗憾。
