1.按照事情的起因、经过、结果把事情写清楚。
2.用上细节描写的方法让你的作文变得更加生动。
我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃;有的机智聪明、惩恶扬善，如黑猫警长;有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。
你了解他们吗?喜欢他们吗?你还喜欢哪些人物呢
我想和孙悟空去打妖怪。还想去龙宫看看。
可以选择自己喜欢的人物，如《西游记》里的孙悟空、哪吒；可以选择自己熟悉的人物，如女娲、嫦娥；还可以选择有趣的童话人物，如灰姑娘、长发公主、冰雪女王等。
选择好了人物，我们该去哪里？可以做些什么呢
故事情节要围绕一个中心展开，突出人物的特点。
例如选择孙悟空，就可以跟他去西天的路上斩妖除魔，突出他的神通广大，本领高强；也可以让孙悟空跟着去我的城市，了解科学技术发展带给我们便利，展现今天科技的巨大成就。
（一）按照故事的起因-经过-结果来写
1、要写清楚一件事情，就要把事情的发展过程记叙完整、明白、清晰。
2、要把事情的经过写具体，并做到重点突出。
可以按时间顺序介绍经历的过程，可以用上“清晨”“中午”“傍晚”这些表示时间的词语，自己觉得有趣的地方，可以多写几句话，要注意正确使用标点符号。
3、把与神话人物做的事情写清楚，体现神话特点。
在描写人物形象时，可运用语言、动作、心理、神态、外貌、细节等描写方法，使人物形象更生动 。
（二）展开联想，运用夸张手法，生动表达。
写作时可以展开合理想象，跟谁去了什么对方？干了些什么？发生了哪些奇怪的事情？我们可以穿越古代，走进未来；可以腾云驾雾、随意变形；可以日行千里，上天入海……天马行空的想象，能为我们的作文增添趣味。夸张手法的表达可以让我们的语言更加生动形象。
【课文实例】盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四级和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
列提纲
写作要求：合理想象，运用夸张手法，让文章形象生动，要求字数不少于350字。
好开头
《我和孙悟空过一天》
一天，我坐在家中的沙发上看《西游记》这本书。看着看着，我发现书中的孙悟空正对着我说：“小朋友，我变出了一台时光穿梭机，我们一起去未来看看吧！”
《我和嫦娥姐姐过一天》
晚上，填上挂着一轮圆圆的月亮。皎洁的月光透过窗户，照在我的书桌上。看着玉盘似的月亮，我仿佛飘了起来，越飘越高，飘进了开往月球的宇宙飞船里。我可乐坏了，一会儿工夫，飞船就把我带到了月球上。我刚走出舱门，漂亮的嫦娥姐姐就带着玉兔来迎接我。
《我和哈利波特过一天》
早晨，我起床后准备去散步。从窗口向外望去，我看见阳光灿烂，晴空万里。可谁知，我还没有迈出家门，突然一阵大风吹来，天空乌云密布，电闪雷鸣。我有些纳闷，天气刚刚还好好的，怎么现在就变成这样了呢
《我和白雪公主过一天》
在每个女孩心中，都有一个公主梦。谁不想和白雪公主过一天皇宫生活呢？在今天的梦里，我的梦想终于实现啦！
好结尾
《我和孙悟空过一天》
我一睁眼，哎呀，原来这是一场梦啊！不过，我想只要我们不懈地努力，这个梦就一定会实现！啊！与孙悟空一起度过的这一天真是难忘！
《我和冰雪女王过一天》
我正和冰雪女王玩得开心，奶奶突然把我从梦中叫醒了，说：“快起来，快起来！上学要迟到了！”原来这只是一场梦啊，奶奶呀奶奶，您打扰了我的美梦。
《我和孙悟空过一天》
突然，我眼前一片空白，我从梦中醒来，发现自己并不在深山之中，而是躺在舒适的床上。周围也没有可怕的妖怪和本领高强的孙悟空。和煦的阳光透过窗帘，照在我的床上。我自言自语：“原来刚刚的一切都是一场梦啊！”
《我和孙悟空过一天》
咦？我怎么睡在床上？哦，原来是个梦呀！我松了一口气，还好，没有跟着孙悟空去花果山。要不然，我得变成花果山的军师啦！不过，住在花果山也不错，一定有吃不完的水果，你说呢
课后练习
1、给下列句子中的多音字选择正确的读音。
（1）那个扎（zā zhā zhá）辫子的小姑娘很害怕打针，护士给她扎（zā zhā zhá）针的时候，她一直在挣扎（zā zhā zhá）。
(2)做广播体操时，同学们在操场上排起了整齐的队伍，两名同学之间（jiān jiàn）间（jiān jiàn）隔一米。
(3)这张相（xiàng xiāng）片是我和张明第一次相（xiàng xiāng）见的时候拍的。
(4)倔强（jiàng qiáng qiǎng）的中国人民坚持改革开放的政策，四十多年以来，我们从勉强（jiàng qiáng qiǎng）温饱走到了现在的繁荣富强（jiàng qiáng qiǎng）。
(5)廉颇计划（huá huà）刁难蔺相如，可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机，这很不
