尊敬的各位老师、同志们：
大家好!正当全党上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，我们相聚在这里，共同庆祝即将到来的第30个教师节。刚才，5位教师代表作了很好的发言，我听了很感人，很受启发，深受教育。在此，受秦光荣书记和李纪恒省长的委托，我和高峰副省长代表省委、省政府首先向荣获云南省“教书育人楷模”荣誉称号的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!并通过你们向辛勤工作在教育战线的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的祝贺和亲切的问候!
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是教育事业发展的主力军，是人类灵魂的工程师，是知识文明的传播者，是国家创新力和民族强盛的奠基人。教师的地位和作用，直接关系到国家的前途和命运。古人早就把尊师重教的重要性提升到治国安邦的高度，荀子说，“国将兴，必尊师而重傅;国将衰，必贱师而轻傅”。我们只有始终坚持尊师重教的传统美德，切实提高教师的社会地位，把教师队伍建设作为经济社会发展最重要的基础性工程;始终坚持教育立省、人才强省，切实把教育放在优先发展的战略地位，加快云南从人力资源大省向人力资源强省迈进，才能为推进云南科学发展和谐发展跨越发展，实现中国梦、云南梦提供更加坚强有力的人才保障。
省委、省政府历来高度重视教育事业的发展。经过多年的努力，我省已经建立了学历教育与非学历教育相结合，公办教育与民办教育共同发展，规模、结构、质量、效益日趋协调的较为完备的国民教育体系。学前教育快速发展，入园难、入园贵的问题得到有效缓解;义务教育实现历史性跨越，学校标准化、均衡化建设得到有力推进，教育公平得到有力保障;高中教育普及稳步推进，教育多样化、特色化发展趋势鲜明;职业教育基础能力建设和集团化发展取得重要进展，在校生规模迅速扩大，高技能人才培养格局逐步形成;高等教育大众化水平持续提升，内涵发展取得明显成效。教育在我省经济社会发展中的基础性、全局性、先导性地位和作用日益突出，全省教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。云南教育事业的发展离不开广大教师的辛勤耕耘、凝结着广大教师的心血和汗水、记录着广大教师的功勋和荣誉。
老师们、同志们!当今世界知识越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。我们与发达地区的差距，表面上看是经济实力的差距，根本上还是教育发展水平、人才支撑能力的差距。面对新形势、新任务和新要求，我们必须坚定不移地加快发展、优先发展、跨越发展教育事业，构建现代化的、高质高效、人才辈出的教育体系。一是要坚定不移地落实教育优先发展的战略地位。要以超前的眼光和全球化的视野来规划教育发展、保障教育投入、推进教育改革、落实教育政策。各级党委政府要深刻认识新形势下加快推进教育改革发展的重要性，进一步统一思想，凝心聚力，自觉增强搞好教育工作的政治责任感和历史使命感。二是要坚定不移地推进教育综合改革。我省是国家教育体制改革试点省份之一，承担着艰巨的教育改革任务，我们要坚定改革意志，激发学校、教师这一改革主体的改革激情，甩开膀子、迈开步子、谋划点子，凡是有利于教育事业发展、有利于提高教育质量、有利于人才培养的教育模式，都可以大胆尝试、都要大力支持。切实推动一些长期制约教育事业发展、人民群众普遍关注的难点、重点问题得到有效解决，切实在办学体制机制上取得实质性突破。三是要坚定不移地推进教育内涵发展。质量是教育工作的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。要充分发挥教师的主体地位，全面推进素质教育，大幅提高教育质量，为人民群众提供更多更好的优质教育。要将素质教育贯穿于各级各类教育的始终，坚持育人为本、德育为先，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，完善以能力为本位的人才培养评价体系，注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力，促进人的全面发展。四是要坚定不移地推进教育公平。教育是最大的民生工程，关系千家万户，国运兴衰。教育公平不是削峰填谷，而是要科学利用和配置教育资源，确保为不同的学生提供适合其发展的教育服务，形成多元化、多样化、特色化的人才培养体系。要切实保障进城务工农民子女与当地居民子女接受同等条件的义务教育，要研究关心农村“留守儿童”以及特殊群体的教育问题，加大贫困学生的资助帮扶力度，形成公平的教育环境和教育体系。
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