××中学广大教师、学生朋友们：
你们好！
当前，以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现，极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切，给人类的生存和发展带来重大危机。一场“低碳革命”正在全球悄然兴起。践行“低碳经济”，就是为了进一步提高全民的节约资源和保护环境的责任意识，引导公民自觉养成减少使用一次性用品等良好习惯，在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。
过低碳生活，创造绿色家园，政府和企业需要行动，我们广大师生朋友同样大有可为！请相信，低碳绿色生活离我们并不遥远，美化地球家园可以从点滴做起，从现在开始：
一、参与“国策宣传”活动
在6月5日“世界环境日”、6月25日“全国土地日”、7月11日“世界人口日”等主题日，积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动，讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动，组织开展社会调查，更多地了解社会，奉献社会。
二、创设绿色家园活动
1.倡议父母合理利用房前屋后闲置地，合理种植绿色植物：建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽，并倡议所在小区（社区）科学保养绿地。
2.长江水道纵横，然而大多都不同程度地受到污染，全体同学可利用假期时间，以家附近的河道为主要实践基地，自觉清理河道垃圾，倡议所在镇（街道）、村（社区）在河道两侧植绿护绿。
三、做“低碳生活”的实践者
1.自觉形成资源循环利用的理念，坚决杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品，重复使用纸张，多发电子贺卡，学会旧物巧用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；
2.积极参加植树造林，减少白色污染，爱护森林资源；
3.自觉使用节能节水器具，适度使用空调，离开时随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备；
4.尽量购买环保包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，循环利用水资源，自觉对生活垃圾进行分类；
5.以公共交通代替私人车辆，以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放，实现城市出行的“环境友好”。
6.向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识，尽量不占和少占耕地，努力减少资源的占有使用，为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。
珍惜地球资源，倡导低碳生活。让我们“从我做起，从身边小事做起”，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节约一滴水，携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围，努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯，让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。
过低碳生活，做绿色公民；绿色在延续，我们来行动！
××中学八(1)班
2020年6月
