科学与美学的关系论文_高中议论文作文1200字以上

  一、什么是音乐美学

  想弄清音乐美学,首先要出清什么叫做美学。美学一词源于希腊语,最初的意思是“对感观的感受”,它最初是由德国哲学家鲍姆嘉通在1750年提出。美学是一门学科,也是一种理论,它从哲学的角度、主体心理的角度和艺术的角度出发,使美之学得到了丰富的展开。

  (一)音乐关学的特点。音乐美学是一门对音乐哲学式的思考的学问,既可以说是用美学的观点和方法来研究音乐美和审美的部门美学,也可以说是音乐学中侧重于研究音乐艺术基本规律与特征的一门基础性的理论学科。特点就是美学与音乐学相结合,是具有哲学性质的音乐基础理论学科。

  (二)音乐美学的研究对象。音乐美学从19世纪下半叶正式成为一门独立的学科以来,人们便不断地对它的研究对象进行探讨,通过国外的一些音乐词典如《大赫尔德词典》、《标准音乐词典》、《音乐百科全书》等等的概述我们总结如下:

  音乐美学是以研究音乐艺术的美学规律为宗旨的一门基础性的理论学科。它特别把音乐的美学本质,音乐的价值和功能,音乐音响结构及其表现对象,音乐实践、主要是音乐创作、表演和欣赏中的美学问题,音乐美学自身的发展历史等作为研究对象。

  二、什么是科学

  关于这样一个问题,我想许多人都有自己的见解。且不管对错与否,在笔者看来,科学就在于符合客观规律,其存在具有合理性。翻阅辞海,我们看到了这样的解释:科学是运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系,是社会意识形态之一。

  科学这个词源自西方,追溯其根源是来自拉丁语scire,意为“知道”,由此我们可见科学的含义其实就是“知道”,即普遍的知识。虽然对于科学的定义人们众说纷纭莫衷一是,但在大体上认识还是比较一致,那就是:科学是一种知识体系、研究过程和社会建制,科学之所以科学,不在于一切知识都有“可证实性”、“可检验性”这样的共性。

  三、音乐美学发展与科学发展的对比

  (一)萌芽时期。西方音乐美学思想的发展历史源头可追溯至古希腊时期,毕达哥拉斯是西方音乐美学思想的奠基人,毕达哥拉斯和他的门徒们被统称为“哥毕达哥拉斯学派”。这个学派通过测量琴弦的长度来计算不同音程的数学关系得出“和谐”的美学思想。

  古希腊以后的中世纪以宗教统治为主,音乐美学的发展得到了抑制。圣托马斯·阿奎那的美学思想对古希腊以来的“美善合一”的观念有所突破,在一定程度上削弱了道德功利主义。这一时期最突出的就是毕达哥拉斯学派,他们以数学为基础,通过测量琴弦的长度得出音乐美学上的“和谐”思想,这是音乐美学与科学联系的最直观的例子。

  (二)繁荣时期。西方音乐美学思想的繁荣时期在文艺复兴、巴洛克和启蒙运动时期。18世纪音乐论坛上发生了旋律派与和声派之争、喜歌剧之争和再次围绕歌剧创作的美学问题进行的争论三次重大争论。

  第一次争论是卢梭代表的“旋律派”与拉莫为代表的“和声派”的争论。“旋律派”强调旋律占音乐主导地位,要让音乐成为“模仿的艺术”,旋律是与人的语言音调相联系的。和声派的代表人物拉莫主张音乐应当借助数学的帮助来建立自身的原则。他认为以和声学为标志的音乐形式法则是客观的规律,就像数学中的各种定理一样,因此人们应当把音乐当做必须掌握一定规律的科学。

  第二次“喜歌剧之争”染有较多的政治色彩,其引爆点是佩尔戈莱西的《女仆当家》在巴黎上演,引发了启蒙思想家同保守派之间持续三年的战争,即音乐美学引发了先进思想和落后思想之间的斗争。

  第三次争论主要代表人物是格鲁克,他赞同卢梭“音乐应以自然朴素为美”的观点,要求改革法国宫廷贵族的浮华矫饰之风。但这直到古典主义时期,启蒙思想所崇尚的自然、淳朴、激情又合乎理性的审美理想才得到了完美实现。

  四、结语

  音乐美学不仅和数学相关,更是哲学的一个分支,音乐美学需要科学为支撑,由此可见音乐美学的发展与科学有着密切的联系。美学与科学都扎根于社会土壤之中,都从哲学上寻求各自所需要的理论,它们相互交融,互为补充,从而构成一个科学与美同在的多元化世界。

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