我喜欢语文，也喜欢我的语文老师，望着白板上密麻的语文笔记，我突发奇想，假如我是语文老师，我会怎样做？
假如我是语文老师，我会和学生阅读大批有益的书籍，去李白.孟浩然.刘禹锡家做客，去《撒哈拉大沙漠》看看，和《海的女儿》聊聊天。
假如我是语文老师，我不会让学生整天生活在枯燥无聊的课本中，抑制住他们活跃的思想，我会开一个语文大会，以“开火车”的方式，让同学分享自己所知的语文知识和语文小技巧，既能活跃思维，也能使课堂更加生动。
假如我是语文老师，我会放下老师的架子，与孩子们“打”成一片，和他们交个朋友，与他们促膝交谈，成为他们的“知心姐姐”听听他们的心声，顺便重温童年旧时光。
假如我是语文老师，我会让大家在玩中完成作业，我会来一个“故事会”让大家用生动优美的语句和幽默的动作把自己最欣赏的故事讲一讲。
假如我是语文老师，我不会另眼看待每个学生，我会努力发现“坏学生”身上的有点，在大家面前夸你的优点，给你们从小树立自信，我还会在课堂上留几分钟，讲一个笑话，听你们爽朗的笑声。
假如我是语文老师，我会极力维护你的尊严，你的权利，你的面子，不在别的老师面前批评你，讲你的不好，因为你是我的学生，走出去光荣的是我的脸，不会让别的老师无缘无故批评你，是老师的错，被批评了，应该理直气壮的找老师，因为你是我的学生，别的老师没有权利在你是对的情况下对你指手画脚，我要带你找他道歉，因为你是我的学生，我要维护你的尊严，我不会让别人欺负你，你应该第一时间找我，我们班的同学没有被欺负的理由，老师和全班同学都是你坚强的后盾！
假如我是语文老师，虽然这是理想，但是我相信，经过我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教师的讲台上。
