坐在亭子里，四周被桃花（我只知道有桃花）和绿草包围着。仿佛来到了一个小世外桃园。环顾四周，正前方是一块占地不大的排球场。左边是教学区，右边是校长室、教导处等。走出小亭踩着那用鹅卵石铺成的小路，带走了小草的绿色和生机活力。
走出“绿化生”草地（我起的）向右转。走在两侧都是楼房的走道，不觉身心顿时清凉了许多。走着不到两步，左边就又有一大块由栅栏围着的草坪。蟋蟀、飞鸟等在这里觅食、休息和玩耍。右边则是一个叫洽隐园的苏州园林，是真正的世外桃源。
继续往前走，走到与恰隐园相连的地方一楼是音乐教室，二楼是微机室。再一楼的音乐教室外的一条走廊上，有许多有趣的故事。每次走到这里，每个人都高高兴兴的，好象什么烦恼都忘了。
走出“音乐长廊”沿着那块矩形草坪而行（其实草坪有两块，中间被一条通道隔开了）右边就是我初三时的教室。踏上楼梯，最西面的就是初三（4）班了。这一间教室因他两的到来而生活更加精彩。这间教室见证了太多太多，见证了老师对同学们的爱，也见证了同学对老师的爱。在这间教室，老师身后的光环异常绚丽耀眼。这全部都是因为一位我们敬爱的却不守承诺的，未将我们送入中考考场的老师。
站在二楼阳台上，前面是整齐排列的草坪、排球场、房子。右边则是一座“办公大厅”走下二楼，往右。是我既爱又恨的操场。我忽然间有一种冲动。拖下了鞋子，光着脚。去感受那片浸湿了同学们汗水的土地。我仰天一叹，倒在那片操场上，原来这片操场真的是咸的。忽然四个渐远渐稀的人影消失在操场上，我急忙穿好鞋子追上去，非常可惜的是没有追上。
继续往前走，是一条通向大门的只直道。直道的左边是休息用的走廊，右边则是锻炼用的器材。一直沿着走，左边出现了一扇石拱门，窗过它，我回到了来的地方。走到大门的正中央，往左转，径直先前走去，那里的一块“公告
