心中的彩虹作文_小学应用文1200字以上

  “叮铃铃,叮铃铃”不知不觉中已经抖了下午的第二节班队课。之间黄老师手中拿着几包糖果,走进了教师。

  黄老师说:“在这一节课,我们来玩一个游戏,名字叫:获奖理由。就是你想得到这一个礼物,你就得说出你为什么得到这一个奖的理由。来,第一个勇敢者是谁?”

  说完,沉默了一会。只见杨熠曦勇敢的举起了手,黄老师看到杨熠曦举起手,说:“杨熠曦,恭喜你成为第一位勇敢者。” 杨熠曦站了起来,深深的吸了一口气,说:“我在昨天下午帮忙收周报。”黄老师说:“不错,接着。”说完,只见黄老师像一名专业的篮球运动员一样,把糖果投了出去。糖果在教室的空中划过一条美丽的“彩虹”。杨熠曦伸出双手把糖果接住,收入囊中。看来黄老师还是宝刀未老呀!

  只见时间去的匆匆了。十分钟过去了,我一直在想,我的理由应该是什么呢?突然我想到了,在星期二我很认真的扫榕树广场。于是,我充满信心的把手高高的举了起来。黄老师看到我充满信心的样子,对我说:“罗兆聪,你来。”我站了起来,说:“我在星期二很认真地扫榕树广场。”黄老师说:“不错,接着。”只见黄老师像美国的女子篮球明星戴安娜·陶乐西一样,把糖果投向了我,只见一条美丽的弧线向我划了过来,最后我还是接住了这一颗糖果。

  这真是一节有意义的班队课。

  在大自然的力量面前,我们是渺小的,她的力量是那么的不可思议。在美丽与奇妙并存的大自然中,有许许多多的自然现象。看!有云,雾,雨,彩虹,涨潮……许多自然现象而下面我要为大家介绍的是彩虹的变化过程。

  夏天宛如一个顽皮而活泼的孩子,脸说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间变成倾盆大雨。俗话说“雨后见彩虹”,我等待着下雨过后,看那美丽的彩虹。终于,大雨过后,夏天又恢复了原来的灿烂笑容,只是不同的是这次的笑容更加灿烂,更加甜蜜,那,那是彩虹!

  看!那彩虹颜色是那么明艳,看着它,使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅,具有渐变色。它的形状呈弯状型,仿佛是一座“七彩桥”,也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹,种种幻想使我觉得彩虹更加美丽,颜色更加鲜艳了,形状更加完美了。我瞪大双眼,正在欣赏着,只见那彩虹渐渐变浅了,渐渐地,渐渐地消失了。虽然彩虹消失了,可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳,形状那么完美,另人心旷神怡的美丽彩虹。

  同学们,听了我的介绍,相信你们一定也喜欢上了这个颜色鲜艳,形状完美,另人心旷神怡的彩虹了吧!

  她来到小草身边,对小草得意地说:“嘿,丑小草,咱们比比,看谁更美?”小草摇着它那柔软的身躯,谦虚地说:“我哪能跟你比美?你有七色彩裙,而我,只有这一身绿衣裳。前面有一棵老榕树,据说已有上百年的历史了,你还是去和他比美吧。”

  彩虹想了想,说:“你的确不配和我比美,我就去看看吧!”

  彩虹来到老榕树旁,一看,原来是个老头子啊!便阴阳怪气地说:“老头子,咱们比比看谁美。”

  老榕树有礼貌地说:“原来是彩虹姑娘啊!我已经老了,不配跟你比美了,前面有一棵向日葵每年都为人类造出丰盛的果实,你还是跟它比美去吧!”

  彩虹来到向日葵身边,对向日葵说:“小花儿,咱们比比看谁美。”

  向日葵说:“我的功劳也有太阳公公的一份,你还是跟它比美去吧。”

  她来到太阳公公面前,说:“喂,大火球!咱们比比看谁美。”

  太阳公公说:“我不想跟你比美,不过我也不得不告诉你——真正的美不在于外表,而在于默默地为人类奉献。只有像小草、老榕树、向日葵那样,才是真正的美。”

  彩虹听了,悄悄地躲进云彩里,不见了。

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