她十分俭朴，但只要哪个同学生活上遇到了困难，她都能力尽所能的伸出援手。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、乐于助人的好学生。作为学习委员，她丝毫没有现代不少中学生身上那种自私自利的心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教，她也因此在同学中树立了很高的威信。班里有名同学因父母离婚,情绪非常低落，常常是孤走单行。了解情况后，经常给她帮助和鼓励，替她分担内心苦闷和烦恼，这名同学感受到了同学间的友爱和温暖，发生了很大的转变。每次为贫困生和灾区儿童捐物捐款，她都慷慨解囊、捐得最多。
xx，今年12岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、反对浪费，生活简朴、衣着朴素美好品德。
她自立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，xx从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐，而是养成了热爱劳动、吃苦耐劳的美德，自己的事情自己做的好习惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动，帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少，她总是利用课余时间尽力帮着做，从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。因为她的勤劳善良、努力懂事，残缺的家庭也充满了温馨与希望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感激遗弃我的人，你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰??的确，她用实际行动证实了年少的她正在学会独立。
xx不仅生活勤俭，在学习上也勤奋刻苦，她勤俭节约。家庭条件的特殊让xx得勤俭节约，她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点，但她总是让自己一身干干净净;虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是特别懂得珍惜。在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要努力学习，将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。
她勤奋学习。xx同学以前在村小读书，见识比较少，来到中心校后，学校丰富的课外书让她大开眼界，她快乐地畅游在知识的海洋里。经过五年级上期一学期的学习，从没学过英语的她一下子考了九十多分，超过了许多三年级就开始学英语的学生……她在学习上的勤奋让她进步很快，一年下来她就进步到了领先位置。她还常常帮助身边的同学，让他们和她一同进步。
勤俭美德少年推荐词三
说道美德，就不得不说说勤俭，它是我们人类社会的美德。在世界各国，节约已经成为一种潮流，一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”，也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。而中国自古以来就是文明礼仪之邦，勤俭节约更是我们中华民族的传统美德之一。
有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突
然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。
生活在新时代的我们不愁吃穿，经济富裕了，科技发展了，难道这样我们就能熄灭“勤俭”这盏明灯了吗
就拿我来说，有一次，我看见桌上有一块手表，于是我走上前去，咦?这不是爸爸带了十一二年的东风手表吗。我好奇的走近看，仔细一瞧。发现表的外壳已经出现了裂痕，表盘上有的地方也已经掉了漆，表带上更是斑痕累累，还有针线缝过的地方，表耳也已经生了锈。我看了对爸爸说：”爸爸，你怎么不换个新的啊?你对自己怎么也这么抠门儿啊!”可爸爸听了却说：”表还没坏，还能带。”我不解的说：”现在生活好了，为什么还这么节俭呢?这块表看上去土里土气的，别人看了准能笑掉大牙!”爸爸生气的道：”我带表是为了看时间的，不是为了显示阔气!”听爸爸这么一说，我若有所思，这时，我才细细打量起爸爸来，他浑身上下没有一件高档衣服，再看看他系的腰带，已经失去了光泽，还布满了密密麻麻的皱纹。这时，爸爸变得严肃起来，语重心长的对我说：”现在生活是好了，可不能忘掉节俭哪!
节俭是我国的传统美德，绝不是抠门，更不会让人笑掉大牙!”
再看看我们学校里，浪费资源的小事时有发生，例如有时明明是白天，教室里的灯却依然亮着;明明天气十分凉爽，电风扇却开着;明明一张草稿纸才写一行，却揉成一团扔进垃圾桶里;明明吃不了那么多的饭，却依然盛得满满的，然后再把剩下多余的饭倒掉;用完水之后，却不及时将水龙头关好;还有的人可能认为零用钱是父母给的就是自己的了，爱怎么花就怎么花;五花八门的物品买很多很多，真正能派上用场的却又少之有少……这些用在毫无意义之处的钱，不知道是父母付出了多少的努力才赚到的，可是并没有人因在乎这钱的来历而省下存起来。其实我们不需要做什么惊天动地的事，平时少用塑料袋，用过的水尽量保存下来利用等，也许对于整个中国来说这根本不算什么，甚至抵不上高级饭店十分钟耗掉的资源。但只要从每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米做起，人人付出一点点，一举手、一投足，水滴也能汇聚成大海，不是吗
看看爸爸，想想我们自己，我觉得自己应该醒悟了，我们应该改掉自己铺张浪费的毛病，学会勤俭节约。其实勤俭节约并不难，有时候只是举手之劳而已，但是要做勤俭节约的好学生，我认为还要做到如下几点：
一、节约每一份资源材料：例如学习时用的本子，尽量不要随便把未写完的纸张撕下来;在生活中，对多余的塑料袋尽量的有效利用，减少白色污染。
二、节约每一滴水：养成良好的用水习惯，自觉做到惜水、爱水、节约用水，用水过后及时关好水龙头;可以重复利用的水尽量不要随便浪费掉。
三、节约每一度电：在学校，天气不热可以不用开电风扇，白天不用开灯，而且离校时都要注意有没有关灯关电风扇。
四、节约每一粒米：爱惜粮食，杜绝浪费，能吃多少就盛多少，减少剩饭剩菜，节约每一粒米，节约每一盆菜。
五、互相监督，共建节约型、环保型校园，做到勤俭节约人人有责。
