各位老师，同学们：
周一早上好！我是费老师，今天我讲话的两个关键词是“速度”和“毅力”。
转眼我们跨入了xx年，如果我告诉高一的同学们，你们明年就要读高三了，你可能还不相信。高二的同学们明年你将读大学了。高三的同学们，今天是1月7日，还有刚巧5个月，148天，你就要参加高考了。什么叫速度，真正的速度是看不见的，就像风起云涌，日升月落，就像你不知道婴儿什么时候长出第一颗牙，不知道树叶什么时候变黄，不知道高考已经悄然临近。记得刚刚搬入四进教学楼，我指着窗外的树，对我的学生们讲，这一年我们将见证这棵树是枝繁叶茂，孤叶飘零，郁郁葱葱。现在请你们抬头看看，刚刚还枝繁叶茂的她已经孤叶飘零，在寒冷中默默坚守，积蓄力量，等待来年的爆发，下次当你做累了试卷猛然抬头就会发现她已经郁郁葱葱，那时候就是你成功之时。
再看看我们同学们的速度，昨天我检查数学会考导引，一周过去了，有的同学居然还是一片空白，这速度我也是看不见的，因为他根本没有动过。有的同学做了一点点，我们客气地说是“龟速”。同学们听过新版“龟兔”赛跑吗？好，我讲给你听听。第一年比赛兔子睡着了输了很不服气，决定第二年再比一次，结果兔子赢了，第三年再比兔子又赢了，第四年兔子又赢了……。后来兔子老了跑不动了，乌龟还在跑，第五百年乌龟还在跑，兔子死到哪里去了不晓得。可是孩子，数学会考导引你还真想做上500年吗？那时候谁来检查。你有乌龟的寿命和毅力吗？所以我们需要兔子的速度和乌龟的毅力。
我相信大多数同学初中阶段在班级甚至学校名列前茅，生活在鲜花和掌声中，是老师和同学关注的焦点。但进入杭高后，由于强手云集，你会突然间发现少了许多的鲜花和掌声，自己不再是众人关注的焦点。你可能发现老师上课讲的内容居然会有些听不懂，考试开始出现红灯了。曾经一位高三学生在周记中写道：“面对一次次月考，面对一次次挫败，有时这种挫败感会使我几乎看不到前面的阳光。但是，我只有努力，也一直在努力，因为我始终相信：失败是成功之母”。对那位学生说道：“月考月考，你会越考越好。”同学们不论高一高二还是高三，你都会面对不同的困难，这时候，你必须学会自我调节，保持良好的心态，必须要有毅力，学会坚持。成功往往就在再坚持一下的努力之中。我曾经对我的学生们讲了12个字，高中你只要做到这12个字你一定很棒：“吃得下，睡得着，坐得牢，想得开”。吃得下，睡得着表示要有好的身体，坐得牢要有毅力要有坚守，顶得住电脑，游戏，连续剧等诱惑。想得开，指要能经受挫折，自我调节，保持良好的心态。有位杭高校友的一句话我印象很深刻：“我们需要怎样的毅力？台风刮过，大树被折断，磐石被搬家，唯有一种东西它依然如故——小草。一种有韧性的毅力。”
合抱之树，发于毫木，九尺之台起于垒土，千里之行，始于足下。在学习中，缺少的只是坚持与毅力罢了，有了它们就会不断提高。幽而发奋，太史公凭着坚持与毅力，才能在入狱后，挺五尺身躯而不倒，借半根断笔照史。卧薪尝胆，勾践凭着坚持与毅力，才能在国破家亡后发奋图强，练三千越甲雄兵，灭一世强吴夫差。因为坚持与毅力，才有钱学森的五年归国路，十年两弹成。因为坚持与毅力，才会有霍金的身坐轮椅却走过黑洞。
然而，怎样才是真正的坚持与毅力呢？有句话说的好：温润如玉，执着如金，抱定赤子之心静，能寒窗苦读，必能点石成金。
同学们xxxx年的第一场雪已飘落，寒冷使人清醒，寒冷使人坚强，因为坚持和毅力，我们有速度与激情。最后我衷心祝福所有同学新年新气象，百尺竿头更上一层！谢谢！
