当记忆的蒲公英随风逝去，依旧有一颗种子固执的留在心底，生根，发芽.——题记
曾固执地以为，自己是被上天遗忘在角落的孩子，从不曾被命运所眷顾，直到那年秋天她的出现，我生命的轨迹就此改变。
初次见她，是在她的语文课上。她是一个很漂亮的女人，令我记忆犹新的不仅是他的容貌，更多的，是她与学生的相处方式。
她真的是个很特别的人，她会在课余时间和我们聊得像朋友一般，会在要变天时提醒我们加衣，会在某个学生失落时及时找他谈心，会在我们比赛时声嘶力竭的为我们加油，她会知道所有我们不喜欢告诉老师的事，她真的很暖，如同冬日的暖阳。
她是唯一一个让所有人都真心喜欢、敬爱的老师，她的存在几乎代替了班主任，以至于班主任曾在班里抱怨我们偏心。我们也曾一直羡慕四班，有她那样好的班主任应该很幸福吧。
刚升初三时要分班，学校的本意是为了优等生的学习，也为了升学率。初二的那年暑假，我惴惴不安，担心她就此离我而去，所有人也都在担心着。或许真的是上天眷顾，我很庆幸的又被分到他所教的班级里。被分到优等班，学习压力徒然增大，再加上老师们爱答不理的态度，当时的我几乎要放弃学习，常在作文中抱怨。可能是看了作文，也可能是观察到我的变化。那天下午，我被她叫出去:”别总那么多愁善感，你是为自己活的，那么在乎别人的看法干嘛?你要放弃的是自己的未来，和人家没半点关系，为别人而活多累呀，是不是?.〝她后面说的什么我已经记不清了，只觉得脸上有股温热的液体缓缓落下，他替我轻轻拭掉它们，我记得她从始至终一直微笑着。初三体育加试，不在自己的学校进行。由于规则教师是不能进入考场的，第一次经历这样的考试，看着诺大的操场我们慌了神，正当我局促不安的四处张望时，一抬头，她布满焦虑的脸映入眼帘，在看到我时，焦虑瞬间转变为鼓励，看着她，顿时心安。看得出他比我们更紧张，她是在教学楼后面的窗户外的阳台上站着的，通向阳台的只有一个窗户，而窗户下面是一米二高的墙，我能想象得出她是怎样过去的，禁不住眼眶泛酸。考试时她不停的叫着我们的名字，为我们加油，监考的老师眉头微皱:”不是不允许家长进来吗?这个家长怎么这么疯狂。”我会心一笑，更加努力。长跑，是最后一项，也是最耗费体力的，听着围栏外的老师叫着那些优等生的名字喊加油时，我不自觉地放慢脚步，心里阵阵失落，可就在恍惚间，貌似听到有人在为我喊加油，回头望去她正满脸通红的喊着，看到我回头，露出灿烂的笑容，示意我加油，卧有礼点头，拼命冲向终点。成绩出来了，四十五分，对于这个成绩我并不满意，甚至，我觉得自己有愧于她。不敢抬头望她，她却微笑着向我走来，在所有老师的注意力都在优等生身上时，只有她注意到了我，她笑着安慰道:“考的已经很不错了，剩下的五分文化课上努力挣回来。”我笑着点头。如今，我已经离开了，成了老师口中的上一届，告别了母校，也告别了她。我曾问她:“您以后会忘了我们吗?”她微笑着:“怎么能忘?”那颗因爱而留在心底的种子，迎着阳光，茁壮成长。
