情景剧比赛策划书范本_应用文作文1200字以上

  一、 活动背景:暨第七届社团文化暨科技活动节来临之际,为弘扬中国传统文化、展现当代大学生精神面貌,形象演绎人生,丰富学生的课余文化生活,文学院九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社、播音主持协会四个社团联合举办“大学生人文艺术节之情景剧”系列大赛。

  二、 主办单位:许昌学院文学院

  三、 承办单位: 九歌剧社 古典文学会

  红帆船文学社 播音主持协会

  四、 赞助单位:

  五、 活动目的:

  1、弘扬中华传统经典文化,重温名家名作;展现现代人文发展,演绎不同的人生;

  2、响应社团文化暨科技活动节的号召,丰富大学生科技知识,提高文化素养,使学生生活贴近艺术;

  3、营造积极创新的文化氛围,增强同学的自主创作与沟通合作能力,增强校园凝聚力;

  4、关注一年级新生,使同学们更快地适应大学生活。

  六、 活动主题:演绎精彩·诗意人生·品味经典·畅谈未来

  七、 宣传口号:生活就是一部情景剧,有你有我有他

  八、 活动对象:许昌学院全体在校学生

  九、 活动时间:XX年11月21日—XX年4月30日

  十、活动流程:

  (一)征文比赛阶段

  1、前期宣传:

  制作版面,悬挂条幅,张贴海报,并同步地在学校网站、广播站、校报上进行宣传。

  2、征稿时间:XX年11月1日—11月30日

  3、征稿要求:

  (1)题材只收情景剧剧本,要求原创或改编,不得抄袭,套改。

  (2)剧本内容积极向上,作品不得出现“一稿多投”现象。

  (3)来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。

  (4)打印稿请使用a4纸张,四号字宋体;手写稿要求字迹清晰、书面整洁。

  (5)所有来稿均须上交电子稿件与纸质稿件各一份。

  4、投稿方式:

  (1)电子邮箱:

  (2)联系电话:

  5、评委设置:

  以“公平、公正、公开”为原则,成立评议小组,邀请专业老师担任本次大赛的评委,并在赛后对其进行公示。

  6、奖项设定:一等奖一名,证书及奖品

  二等奖两名,证书及奖品

  三等奖三名,证书及奖品

  优秀奖若干,证书及奖品

  (二)排练和排演阶段

  1、选剧本:

  (1)标准:思想健康,积极向上,有意义,适合表演;

  剧本重质不重量。

  (2)人员安排:四个社团分别派出申稿员,人数待定。

  2、选导演:

  (1)导演主要由九歌剧社和古典文学会选送,人数待定。

  (2)导演选定自己要排练的剧本,每个导演负责一个剧本。

  3、选演员:

  (1)面向全校选拔演员,会员优先考虑;

  (2)演员由导演选定;

  (3)时间地点待定,另行通知;

  (4)以公平公正为原则。

  4、排练

  (1)由导演带领演员自由排练;

  (2)排练地点自行解决;

  (3)导演定期为各小组进行指导 。

  (三)情景剧比赛阶段:

  1、比赛简介:以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛面向全校,选出15组选手晋级;复赛中选出6组进入决赛;决赛中评选出一二三等奖。参赛选手按抽签顺序依次表演,评委打分,去掉最高分和最低分后取平均分,此为该组选手的最终得分;

  2、评委阵容:学校领导、老师,九歌剧社、古典文学会、红帆船文学社与播音主持协会选派人员;

  3、评分细则:实行百分制,剧本内容40分,演员表演40分,服装及道具10分,临场反应10分;

  4、演员服装及道具需自备,参赛选手提前上报参赛作品名称及幕布需要。

  (四)颁奖晚会:

  1、主持人致开场白,嘉宾讲话。

  2、优秀节目汇演以及颁奖,由嘉宾颁奖,获奖节目上台重现精

  彩;间或优秀文艺节目,如歌曲、舞蹈等。

  3、晚会结束,嘉宾、演员、工作人员合影。

  4、总结交流经验。

  备注:

  (1)人员安排:主持人男女各二名,礼仪八名,记分人员两名,现场工作人员(布置场地、拍摄及维持现场秩序)若干;

  (2)颁奖嘉宾:学校领导、指导老师、社联代表和各社团负责人;

  (3)奖品设置:进入决赛的六组均可获得现场dv刻制光盘,一二三等奖分别可以获得相应的证书及奖品;

  (4)加分细则:参加初赛可获2分量化分,进入复赛加5分,进入决赛加10分,不累加;获奖另外加分,一等奖10分,二等奖8分,三等奖6分。

  (五)成果展示阶段:

  将通过版面、海报、广播站,网站等方式向全校师生展示,时间维持一周.

  十一、活动经费预算:

  宣传费用:250元

  荣誉证书及精美礼品:300元

  评委评议费用:100元

  情景剧大赛晚会费用:1500元

  流动资金:600元

  总计:2750元

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