在家憋了几个月，终于开学了。我为此非常兴奋，前一天晚上一直想着同学相见的场景，到半夜才睡着。
到了学校，我发现班级的前后门处各摆了一瓶免洗酒精洗手液，老师让我们进班级之前先给自己的双手消消毒。
交作业也不像从前那样由四人小组中各科目的小组长交齐后再交给课代表，而是自己将各科的作业放到相应作业的位置上，由各科课代表清点本数后放进老师办公室，最后课代表们还要洗一次手。作为语文课代表的我，则更是麻烦，因为语文作业总是最多的，单数完本数还不行，还须要按学号给作业本排序，直到找出是哪几个人没交作业，然后再一一催他们交，最后再把真的没有作业的人记在便利贴上，和作业一起交给老师。
上课时，老师同学都戴着口罩，不说话倒还好，老师一但请到你发言，那简直就是在练肺活量。你需要深吸一口气，仍然用你最大的声音来回答，这样才能让全班同学都能清楚地听见你的发言。我们班里的一些女生，在课间的音量可是相当响的，可是一到上课发言时，音量就直接降低到课间音量的30%，更何况是戴着口罩呢，比蚊子在耳边的嗡嗡声还要轻，结果是努力讲了几句，可听的人还是一头雾水。
中午吃饭时，餐桌多了几块白白的板子，交叉着摆放，将一张桌子分成四个空位，每个空位坐一个同学。本来能坐六个人的桌子，现在只能坐四人，不但位置变少了，吃饭时只有一个人面对白色的隔板埋头吃，也感觉怪怪的。不过，我觉得这隔板的用处不大。因为面对面的两个同学之间的距离还不到1米，如果真有新冠病毒，估计早就被传染了。还有，就算这隔板能从正面挡住面对面的两位同学的传染路径，但双方呼出的空气仍然能从隔板的上面和左或右向到达对方的位置。所以，如果从这方面考虑，隔板的用处可能不太大。但是，我觉得隔板也是有好处的，比如现在在食堂吃饭时比以前没有发生疫情时安静多了。
虽然校园生活发生了很大的变化，但大家也都慢慢适应了。在学校学习还是比在家中上网课有趣多了，可以和同学们在一起。
