从初一起，慧子便听闻三班四班有双虎，王子当头，打起人来特厉害。久闻其师大名，虽未见其人，但这传闻足以让人闻风丧胆。
慧子素来就对怀有“绝世武功”的人犯冲，更何况还是老师呢。要是慧子一不小心遇到了“武功盖世的大侠们”，那情景绝对像耗子见了猫一样，赶紧溜之大吉了。
既然“武功盖世”，那教师方法一定特别“帅”吧，那他们班的学生可就惨喽，这下可以重温封建历史，感受封建主的威力了，哈！慧子想着，可是她错了，虽然人家生活在封建王朝里，可那日子过的绝对是挺滋润的，A班那可是个体育狂啊，呦！看吧，操场上从少不了他们踢球灌篮……呵！那体育成绩可是年年第一啊，慧子却不屑一顾，因为只知道玩耍作乐的班级她瞧不起。就连那老师，慧子也早下了定义——文化不高，打人一绝，说白了就一山野村夫。没多大本
如今时间过的飞快，转眼几年过去了，眼看就要分班了，慧子祈求上帝，拜鬼扣佛，只差给他们烧纸烧香了就希望分个脾气好点的安分守己的师父，哎，老天可真是“照顾”慧子，直接把慧子最惧怕的老师分来了，那希望的花朵已经销蚀了慧子的美梦。
上吧上吧，大不了全然不听，整个一节课，慧子只顾玩自己的，因为慧子除了对他惧怕以外根本瞧不起他，唯有一点，慧子喜欢历史，可这博大精深的中国文化的亮点却完全没在历史书上彰显出来，而恰好这个老师的历史水平不错，并且喜欢讲历史故事，这让平时不喜欢这位老师所教科目的慧子逐渐改变了看法……
当黑板上的粉笔字歪歪扭扭的写着先预习下一节清朝历史的时候，慧子当即来兴了，因为他最喜欢清朝历史。可老师却问了好几个偏僻的问题：清朝各代皇帝的姓氏？它是我国最早的什么民族呢？爱新觉罗氏，女真族。慧子当即回答出来。在慧子的生活中泛起了幸福的涟漪，慧子第一次在他的课堂上感受到了温暖……这位老师没有想到，一个曾静默默无闻的学生净对中国清历史有所了解，慧子也没有想到一个他认识了两年来“文化水平不高，素质低”的老师竟是知识渊博，饱读诗书的学者，他逐渐改变了自己的看法……
有些事情，表面与真实可能不一样，当真正了解之后，在惊叹之余也留有淡淡的悔恨……
初三:老四
