今晚，妹妹由于有事而不在家，让我有了个难得的安静夜。
没有妹妹的房间，我突然间感到不适应了，真得好想找件事来做做。我朝四周看了看，眼光最终落在那被书填得满满的书橱上。对，给书“搬家”。
说干就干，我把大大小小的书全部拿了出来，在桌子上堆了一堆又一堆，足够砌一座“黄金屋”了。
精疲力尽的我轻轻地抚摸着他们，觉得她们就像是我阔别重逢的老朋友一般，是那么熟悉，那么亲切……看到那些有点发黄的纸张，我突然间懂得了“光阴似箭，日月如梭”的真正含义。
咦？哪来一本练习本？它怎么旧成这样？我疑惑地翻开一看，这不是我一年级的本子吗？但这中间怎么有指甲呢？我百思不得其解。我努力地想着，记忆大门终于被打开了：一年级的我大字不识几个，惟一的兴趣爱好就是看动画片。其中有一个故事就是一个小孩子不讲卫生，指甲又长又脏也懒得剪，不知由于什么原因，他把指甲剪了，剪完后随手一扔便不管了，谁知老鼠精偷偷吃了他的指甲，变成一个和他长得一模一样的人，结果使这个小孩有家不能回,有亲人不能认……
这个故事教育我们要讲卫生，而幼稚的我却误解了它的含义，不敢剪指甲了，生怕哪只老鼠吃了我的指甲后变成我的模样。结果指甲越长越长，在妈妈的三令五申下，我被迫剪了指甲，但指甲放在哪呢？老鼠哪里又去不了呢？无奈之下，我只好将它夹在这个小本子中间，虽说后来搬了几次家，但每次都心有余悸，不敢乱扔，因此，那个夹着指甲的旧的不能再旧的小练习本便被保留了下来。
收拾着收拾着，我又见一本只有文字，没有彩图的第四册语文书,这又是怎么回事呢？原来在我三年级时，班级掀起了“集邮热”,可惜我家并不是很富裕，父母不给我钱买这么“奢侈”的东西，我急中生智，别人集邮，我就来个集彩图。当晚，我就把以前学过的书统统找了出来，打算干个通宵。谁知在我刚刚剪完这本语文书上的彩图时，爸爸发现了，他狠狠地批评了我一顿，还打了我几下，从此以后，我再也不敢有这个想法了。现在想想，真是惭愧到极点,如若不是爸爸及时发现，真不知会有多少“墨宝”毁于我手……
快到收拾完的时候，一张厚厚的绘画获奖证书映入眼帘，这不禁让我想起了严埭小学的班主任华老师。华老师上课时十分严厉，班级没有一个同学敢在课堂上说话，但一到下课，情形可就大不一样了，她总是和我们打成一片，没有一点老师的架子，真正是“课上是老师，课下是朋友”。我参加比赛的那幅画的题目还是华老师帮我修改的，难怪同学们都说我获奖是沾了华老师的光呢。
经过一个多小时的“艰苦奋战”，书全部“撤出”了“老巢”,被妥善安排在“新家”里，而我却有一些怅惘。人生旅途，总会有看不完的景致，说不完的感受，因此在如歌的岁月中，也就有了记忆，也唯有记忆，才能穿缀起岁月的珍珠，把美好的往事收藏在脑海深处。那深藏于心的风景，一如陈年老酒，经岁月的发酵而愈发幽香。当我们拾取其中的任一颗“珍珠”，与之相联的往事就一幕幕浮现在我们的眼前了……
