生命不需要痛苦的坐标美文赏析_高中议论文作文1200字以上

  俞敏洪,新东方学校校长,中外颇负盛名的英语教学专家,被社会誉为“留学教父”。

  我们总是把自己的生命放在各种坐标之中,比如纵坐标是地位、横坐标是财富等,然后一辈子就在这个坐标中和别人进行比较。中国人从小就养成了比较的习惯。从小学开始,每次考试一结束,老师就会把分数和排名公布出来,让那些落后的同学无地自容。由此也产生了两种人:一种人被激发起好胜心理,努力追赶优秀者,最后终于出人头地;另一种人在不断的打击下自暴自弃,失去对生命的希望,最终在自卑中度过一生。

  如果说中国的教育理念存在诟病的话,那就是它难以让人看到自己的优势和做人的尊严,从未将幸福和快乐作为教育的主题,也没有对成功进行正确的定义,这样就导致不管成功与否,人们都感觉不到幸福和快乐。其实,每一个人在世界上都有自己的位置,自己的位置对于自己而言没有高下之分,当你站在自己的位置上感到满意时,那就是快乐的人生。

  我们大多数人总是活在别人的世界里,总是拿别人来作为自己现状的参照系数,而且总是拿在某些方面比自己优越的人来参照。这本来是一件好事,可以激发自己努力和进步:看到别人学习认真,我们更认真地学习;看到别人工作敬业,我们更敬业地工作;看到别人乐观地面对困难,我们也乐观地对待生活。可惜的是,我们的参照系数常常是错误的,参照的初衷是妒忌和虚荣:看到别人穿名牌衣服就死活也想买一件,看到别人开好车就一定也要换一辆。这样的参照带来的不是幸福,而是痛苦。在物质的世界里,参照和比较永远没有尽头,因为永远都有比你更富有的人。用物质的多少来衡量自己的人生,只会苦恼无穷。

  那些不和别人比较、专注于自己世界的人是幸福的。他们热爱自己的生命,热爱自己的生活,热爱自己的工作。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣应该是宁静持久的,不是转瞬即逝的,因此这一乐趣必须来自心灵的满足而不是源于对物质的拥有。我们每个人都有这种体会,买了一个新手机会快乐几天,买了一套新房子会快乐几个月,然后一切都归于沉寂和无聊。亿万富翁可以买到世界上的大多数物质,但其幸福指数并不一定此普通老百姓高。

  我们常犯的另一个错误就是常常要求别人对自己同自己对别人一样好:你对别人微笑了,就希望别人对你微笑;你帮助了别人,就希望别人一直感恩在心;你送给了别人一个苹果,就希望别人能送你一个橘子。这样我们就让自己活在了计较之中,做任何事都总想着合不合算:工作的时候你会想着要不要努力,因为你努力了老板不一定给你更多的奖赏;和朋友吃饭的时候你会想着要不要抢着付钱,因为你已经请过他一次,这次还是你付钱不合算;甚至在谈恋爱的时候,你都会想着对方的家庭背景会不会给自己带来更多的实惠。所有这一切都让我们无法豁达地生活,因为计较和算计中的生命是狭隘的生命,一颗封闭的心灵看不到世界的美好。很多时候,我们可以对自己提出要求,但不该对别人提出同样的要求;我们可以要求自己对别人好,但不能要求别人对自己一样好;我们可以坚守自己的善良,但无法要求每个人都善良;我们可以要求自己滴水之恩当涌泉相报,但不能要求别人对你做的每一件事情都感恩戴德。否则,我们的生命就会陷入无穷的怨恨和烦恼之中。

  关于幸福和快乐的话题,最近的台湾之行也让我颇有感触。在台湾出差时,我看到大多数人脸上的笑容都是灿烂的:过海关的时候,工作人员总是笑容满面、言语温柔;坐在出租车里,司机总是礼貌而热情;问路的时候,被问者的讲解总是详细又周到,甚至会带你走一段。他们的善意与礼貌一定不是源于制度的要求,而是来自内心的宁静和满足。他们在自己的岗位上很开心,对自己从事的工作没有自卑感,因为他们不和别人比;他们对每一个人都微笑相对,因为他们知道即使对方不笑,心里也一定感到了温暖。这与我在内地的感受有所不同。在内地有些地方的大街上行走,我发现很多行人的脸上都充满了迷茫、忧愁,不满和痛苦。当然,这和我们时代的变迁有关,一个不断变迁的时代容易让人随波逐流、失去方向,心灵到处游荡。这也和我们的价值体系和内心追求有关,当一个人总是用物质和金钱作为判断社会地位和尊严的标准时,就永远失去了幸福和快乐的基因;当一个人内心的追求已经没有广阔的大地和满天的繁星时,就只能低头接受人类心灵的垃圾。

  当我们不幸福时,常常去寻找客观原因,把所有的不幸都归咎于社会、环境、别人甚至父母,因为这样会让我们轻松一点。现在让我们来改变一下看法,学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点;不要对别人提出过分的要求,而是在力所能及的范围内善待他人。与此同时,我们要努力学习,积极工作,热爱生命。你没法知道下辈子还会不会来到这个地球,如果你每一天都不快乐,就等于一辈子不快乐。现在流行一种说法叫“一日一生”,意思是把每一天都当做一辈子来过。试想,如果你的生命真的只有一天,你的心里还会有那么多的计较吗

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