第一种说法：那是李白七岁时，父亲要给儿子起个正式的名字。李白的父母亲酷爱读书，他们要培养儿子做个高雅脱俗的人。父亲平时喜欢教孩子看书作诗，在酝酿起名之时，同母亲商量好了，就在庭院散步时考考儿子作诗的能力。
父亲看着春日院落中葱翠树木，似锦繁花，开口吟诗道：“春国送暖百花开，迎春绽金它先来。”母亲接着道：“火烧叶林红霞落”。李白知道父母吟了诗句的前三句，故意留下最后一句，希望自己接续下去。他走到正在盛开的李树花前，稍稍想了一下说：“李花怒放一树白”。
“白”——不正说出了李花的圣洁高雅吗？父亲灵机一动，决定把妙句的头尾“李”“白”二字选作孩子的名字，便为七岁的儿子取名为“李白”。
第二种说法：李阳冰的《草堂集》序中说：“逃归于蜀，复指李树而生伯阳。惊姜之夕，长庚入梦。故生而名白，以太白字之”。范传正的《唐左拾遗翰林学士李公新墓碑》中写道：“公之生也，先府君指天(李)枝以复姓，先夫人梦长庚而告祥，名之与字，咸取所象”。
从以上文献中我们不难看出，李白的姓名是其父回到蜀中给自己恢复了李姓后，为后来出世的李白取的名字，李母梦到太白金星后于是有了身孕，在阵痛难忍中生出李白，李白的名字就是根据这一梦境得来的。
唐朝长安元年，李白出生于武则天执政后期的公元701年。李白少年时代的学习内容很广泛，除儒家经典、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书。他很早就相信喜欢道教，喜欢隐居山林，求仙学道；同时又有建功立业的政治抱负。一方面要做超脱尘俗的隐士神仙，一方面要做君主的辅弼大臣，这就形成了出世与入世的矛盾。但积极入世、关心国家，是其一生思想的主流，也是构成他作品进步内容的思想基础。李白青少年时期在蜀地所写诗歌，留存很少，但像《访戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已显示出突出的才华。
李白智慧堪比诸葛亮？
李白从小就喜爱文学，阅读百家书籍，常以诸葛亮自比。一首《大鹏遇希有鸟赋》可见其壮志凌云，“五岳为之震荡，百川为之崩奔”，“盘古开天而直视，羲和倚日以旁叹。”李白把大鹏的气势之壮，描述的不说令人望而生畏，那也是视天地于无物!借而抒发自身建功立业的豪迈之情，李白的王霸之道，在这里不尽言表!纵横之意与狂妄自大，虽然不能同日而语，但李白后期进京做官，让高力士脱靴，让杨贵妃磨墨，天子呼来都不上船，确实是少年的英气萦绕不去!
诸葛亮与李白同样有过大起大落，从赤壁大战到白帝城托孤，到后期的南征北伐，诸葛亮病逝五丈原。诸葛亮并不是百战百胜，长阪之战惨败，北伐曹魏也吃了不少败仗，六出祁山只有第一次效果较好。那么，我们不妨分析一下，李白欣赏诸葛亮什么呢?老狼认为，李白不是欣赏战场上的诸葛亮，而是欣赏他能将一场毫无胜算的战争掌握在自己的手中，李白要赛过诸葛亮的就是智慧!虽然已经时过境迁了，但我们不得不承认，诸葛亮实在是一位超越时代的战略家。
李白后期仕途不利，周游各地，居无定所，忘情于山水，连家都拴不住他。不管是宰相的女儿，还是为他千金买壁的才女，都没能留住他追求理想的脚步。只是他变得浪漫主义了，很多诗都显得意境深远，在平淡之中发人深省。但不论写景还是写物，都可见意气风发的少年李白，充满了对生活的美好向往，忧国忧民之情也尽在其中。“珠玉买歌笑，糟糠养贤才。”“愿将腰下剑，直为斩楼兰。”“昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台?”其诗句将他的理想推向巅峰，穿越尘埃傲视苍穹!不是李白对未来的想象不合理，而是“我志在删述，垂辉映千春。”，视地位金钱于无物了!觥筹交错间，铸就了另一个飘逸豪迈的李白!
