五年级手拉手活动方案_五年级作文700字

  活动时间:XX年5月17日周五

  二、活动理念:

  教育需要创新,需要触及学生的心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。

  三、活动目的:

  1、“手拉手”活动,能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,使学生形成积极的、向上的人生态度和情感体验;

  2、亲自考察并了解地域文化,感受体验东营特色——万亩槐林,养蜂人,海港等;

  3、落实五年级下册第一单元“手拉手”活动方案:通信——见面——交流;发挥特长,取长补短。

  四、活动安排:

  1、6:30在学校门口集合,集体前往东营港参观、考察;

  3、11:50和手拉手同学一起就餐;就餐后返回学校联欢、互赠礼物;

  4、下午2:00参加振兴小学“亲近大自然”远足活动,深入了解手拉手学校校园文化、地域文化;

  5、3:30返程;

  6、家长5:00在四小门口接学生。

  五、注意事项

  1、在参观游览时注意纪律,不服从管理者给家长打电话,家长来接回家;

  2、时时刻刻牢记:我的一言一行代表学校,讲文明话,做文明事。

  3、穿夏季校服+秋季校裤(绿色款),带水壶、春天、夏天的古诗,周报合集,为手拉手同学准备一份亲手制作的小礼物或者书信,带对方写给自己的书信;

  4、准备一项才艺,联欢时备用;

  5、家委会的家长要把班上32个孩子都当做自己的孩子。

  6、跟车家长名单:牛子靖妈妈:郭淑丽;刘珂羽妈妈:郑英;郭特金妈妈:吴月华;王俊铎妈妈:张凤霞;王瑞莹妈妈:王敏;张雨琛妈妈,田东玉妈妈:王翠玲;巩小丫妈妈(8人)

  黄河双语学校五年级b班家委会

  XX.5.14

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