我的日语老师_七年级议论文作文1100字

  直到现在,我还时时记起那位曾经教过我日语的老师 —一个叫北村松江的日本妇女。 还是在小学四年级的时候,姐夫征得我父母的同意,让我到一个日本人那儿学日语。 在一个星期六的下午,姐夫把我领到了那位日本人的家。 姐夫说她已经50多岁了,可是在我看起来也就40上下,她的头发卷曲着,黑亮黑亮的。眼睛不大,却非常有神。老师热情地给姐夫倒了一杯水,然后脱了木屐,跪在炕上和我们说话。她的中国话说得非常好,声音很好听,就像唱歌一样。 过了一会儿,姐夫走了,留下我和老师学日语。我感到有些害怕,因为我是头一次和外国人在一起。

  我正忐忑不安的时候,老师问我:“你叫什么名字?” 听了我的回答,她点着头说:“你的名字很好听,是怎么起的呢?”我不好意思地笑了。老师又说:“我们现在就开始吧。来,从五十音图学起。”说完,老师拿出一本书,翻到第一页。她指一个,念一个,我再跟着念一遍,反反复复,直到我自己能读下来为止。然后,她又教我写。看我写得不像,就手把手地教我。她说:“你学得非常认真,将来咱俩可以用日语对话}e”老师又鼓励了几句,待我回家时,还把我送了出来。 从此以后,我下午一有空,就去学日语。 老师还经常考我。有一天下午,我在她家看见一个陌生的叔叔。

  老师拿出一张试卷,叫我答。我一会儿就做完了,老师当时就给我批改。我只有一个小错误,得了九十七分。老师非常高兴,她笑着和那位日本叔叔说话,少卜把我的试卷递给他看。他高兴地回过头来,对我笑了笑。并卜n t。说了一句什么。他们说的是日语,我一句也听不懂,但是我知i改他们是很高兴的。 有时候,老师给我讲完了课以后,还教我明日本歌曲。她对我说:“春天,是日木樱花盛开tai时候,句书这i}寸候,学生们就唱着樱花歌,到公园去赏樱花,樱花一m就,·片一片的,像云霞一样,什么颜色都有。”每当讲到这些,老师的眼里就会放出光彩来,就像真的看到了樱花一样。 我和老师学了一年多,后来,就没有去学了,最主要的原因就是我不愿意在丰富多彩的课余时间,来背这些枯燥无味的日语单词。我现在真后悔,为什么不再继续学下去呢? 记得我告诉老师不再学日语的时候,老师吃惊地问:“为什么?”我心里真难受,怎么回答她呢?我只好撒谎说:“现在学习非常紧张,实在抽不出时间。再说,上中学以后,我们就学英语了,我怕和日语混了。所以,我想……”老师听了,很遗憾地摇了摇头,愣了好一会儿才说:“既然这样,你就努力学好各门功课吧!不过,别把你学的日语扔了,最好能经常挤出时间复习复习。将来你上大学,或是出国,也许用得着。”听了这些话,我心里难受极了,老师对我寄予了多大的希望啊。我不知道老师还说了些什么,也不知道我是怎样走出了那间小屋…… 如今,老师早已经回到了她的故乡。她也许不会记住她的那个没有毅力的学生,可是我却永远忘不了她。

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