忆往昔，年少无知的我，没有性格，没有脾气，更没有对那对如今我引以为傲的翅膀。小学盛行的三道高大队长是多少学生的梦想啊？得罪，每个班可以派一位同学去参加竞选，我回到家，翻弄着一堆看得懂看不懂的书籍，在纸上删减涂改了许久，终于得出一份令我满意的演讲稿。我满怀信心去找班主任，无人料，想得到他早已有了人选！老师用你的演讲稿好吗？咱们让那位同学参加，老师都在办公椅上温柔的望着我，可能我的忍让也是与生俱来的吧，我已经接受了。后来那位同学如愿以偿而抱憾退出。我发现一味的忍让只会让我的利益一步一步被剥削，只有左翼必然不会飞远，所以我的又一出生名叫倔强。再回首我那双稚嫩的翅膀，也能发挥大的作用，挽回了我的尊严。
那段时间，我拼了命的投稿，参加作文大赛，几个月陆陆续续收到稿费、奖品、证书及复赛通知。我把它们一一拍照发到网上，那个老师没有找我说什么，我也没有故意发给他，但他还是默默的点了赞。我证明了自己。
高一:王晓丽
人生下来不是为了拖着铁链，而是为了展开双翼。我有一对翅膀左翼拥有着忍让，又一承载着倔强，相辅相成。这双隐形的翅膀带我从幼年遇到像花一样的年纪，让我受益颇丰，获益匪浅！
换了语文老师比较上架着一副眼镜的矮个男老师似乎对我作用不大，满意。以前一直得高分的我，突如其来的创造了历史最低分。哈哈，我的作文分比你高呢。咦，你这不写的也挺好的。耳边叽叽喳喳的言语声，更是激起了我的怒火。我把试卷拍到老师桌上，老师，我并不觉得我写的有问题，希望您再看一遍。什么段落太多啊，字太丑啊，文章结构不明显啊，他能说的全说了，我气呼呼的离开了。又一次我忍让的左翼发挥了作用，但我的右翼带给我的倔强，驱使我来证明自己。
看今朝，我的一对翅膀越发坚强，长得更大声得更远，才能保护自我，又保护我飞得更高更远。左一是让右一是倔强，张开双翼，去拥抱更美好的明天。
