教室里的掌声_小学记叙文作文700字

  一间教室里,老师正在用严厉的话语讲着课,一会儿皱眉一会儿摆手。讲的非常苦口婆心,但是教室里的同学依旧无动于衷,甚至还一肚子怨气。这节课很快就过去了。

  第二节课老师,老师不想上课让我们背《桃花源记》,可是一个二个的没有一个人想上去。后排的同学有的睡觉,有的讲话。前排的同学看书或者做小动作。老师看不下去啦!便走出了教室。班长这是开口道:“你们别闹了。老师都走出教室了。你们还吵吵吵吵不够。”尽管这样,有的同学依旧很吵,兴奋不已。老师进 来了。但表情依旧皱眉。老师在门口停顿了几分钟。开始,用严厉的话语呵斥我们。我的同桌趁机问了别人时间,那人说“:还有20几分钟。”我当时一惊感觉惭愧。心想着,到底上不上呀?可是我紧张。

  就会把词忘了。就这样,一个二个的同学们都陷入了沉思。当时我的心也蹦到了嗓子眼,我沉默不语,一直等待。直到我忍不住啦,想上去的时候,啪啪,啪啪,啪啪。一阵又一阵的掌声响了起来。我抬头一看,原来是有人上去背啦。我兴奋不已,也鼓起了掌。就这样,他上去一口气长叹了下去。本来他可以一次性背完。但还是停顿了一两次。他在读的过程中,口齿清晰吐字也清楚。 让我听了,久久不能忘怀。他被过后教室又陷入了沉思安静。

  直到后来又有人上去。又是一阵又一阵的掌声。她背的也很好。到了快下课的时候,我把腿一放。站到了讲台,因为平时不管做什么都很紧张。所以在背的时候不如前两位,我总是卡顿。但是同学们在我背完的时候依旧给了我雷鸣般的掌声。那天我背完《桃花源记》后,我得了一张奖状 ,其余的两位也各得一张。这个奖状是我们三个荣誉的象征。虽然背的不是很好。但还是勇气可嘉。

  掌声,在生活中是必不可少的,它给人勇气,给人自信,也代表了他人对自己的尊重!

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