一、小组成员
徐x（组长）付x 程xx 高x 吴xx 肖xx 余x
二、新闻主持
肖xx
三、节目时长
限定8~10分钟
新闻条数：5条或者5条以上
四、机器设备
索尼PMW–EX280存储卡摄录一体机
五、执行场地
新闻与传播学院演播厅 虚拟演播室
六、摄像人员
程xx
七、新闻串词
付x 肖xx 高x（注意新闻之间的前后衔接）
八、导 演
肖xx
九、外景主持
吴xx
十、后期制作
徐x 余x
十一、经费预算
无
十二、执行人员
小组全体成员
（ 要有自制的新闻片头、配乐，在新闻呢开始之前并有“黄师周刊”字样）
十三、目标定位与受众分析
新闻节目的主要功能是传播信息。黄冈师范学院电视台的受众是学校在校本科生。大学生作为一个接受高等教育的群体，对信息有一定的需求，比较关心国内外发生的重大事件。因为身在学校，所以他们更关心校园最新动态。所以《校园新闻》的主要目标就是及时的提供新闻信息给黄冈师范学院大学本科生，新闻信息包括：国内外重大新闻事件，校园内新闻动态，以及国家省和学校新出台的一些关于大学生的政策制度等方面的信息。
十四、自身状况分析
黄冈师范学院大学生教育电视台毕竟还是一个校级电视台，设备简单，缺乏专业电视工作者，要做好直播新闻和深度报道几乎不太可能。所以，最终《黄师周刊》选择做较为简单的消息新闻报道，这样有可操作性和发挥的空间。
因为校电视台人力和物力都很缺乏，所以节目时长不宜太长，有１５分钟即可。
另外，校电视台的工作人员大部分是黄冈师范学院的学生，所以应当注意，做新闻的时候不能站在学生自己的立场，一定要客观报道，保持中立。这点非常重要，所有《校园新闻》记者编辑都要谨记。
十五、环境分析
黄冈师范学院的学生来自全国各地不同的省份，还有少部分国外留学生。所以，节目中不应该出现任何种族歧视，国家歧视的字眼。另外，我们是中国共产党领导下的中国公民，所有损害到党的利益的话不能在《黄师周刊》中出现，所有损害党的形象的新闻不能播出。
对策设计：
第一，由于电视台规模较小，人力物力的缺乏，所以无法派出记者报道国内外的重大新闻事件。在这样的情况下，我们可以选取出别的有规模的电视新闻栏目对当天的重大新闻事件的报道资源，经过一定的加工呈现给《黄师周刊》的观众。
第二，因为是校园电视台，受众为黄冈师范学院的大学生，所以第二大板块是“校园快报”。该板块主要播出当天校园发生的新闻事件，校园动态（如文艺晚会，校领导动态，名人专家来校事件等等）。
第三，一期这样的新闻节目肯定是少不了“内容提要”这个板块的。这个小板块放在节目的开头。这个板块时长在１分钟以内。
第四，注意编排。首先，正确选择头条。一般来看，意义重大，大众关注率高，对国家发展具有深远影响，和国计民生息息相关的新闻信息应该放在头条。另外选择头条的时候也应该注意地域性。意义同样大以及一样重要的两条新闻，省内的新闻应该作为头条，省外的
不应该放在头条。其次，保持信息传递的刺激频率。校园新闻，更多的是关注校园动态。
第五，因为《黄师周刊》不是娱乐新闻节目，所以播报语言风格不应该太随意。
十六、新闻主要内容
1．我校积极筹备艺考的前期工作
2．新年伊始，作为未来社会后备主力军的我们在大学期间新的奋斗目标；（要求：将对大一、二、三、及大四在校生分别作采访）
3．面临实习与毕业之际的学生此时内心是怎样的，以及当初的梦想是否已经实现。
4．校园篮球赛火热进行，切记友谊第一，比赛第二。
5．校园安全一直都是炙热的话题，对于黄冈师范学院院内所存在的安全隐患学生们又有哪些意见哪些看法呢？(要求 :对于加强校园安全管理，学校领导们具体有哪些提高安全的措施，具体措施须场外记者对学生以及领导分别作采访采访）
6．我院新闻与传播学院在校大三学生大部分人都在积极备战考研、考公务员、教师资格证等这些和谐的校园学习氛围促使更多的大三学弟学妹更早的提前关注这些信息，从而提前做好准备； 要求：须对我院大三在校生以及大二或者大一学生作采访，再由我院的这一情况从而推导出其他学院乃至全国各大专院校的这一情况。
7．很多大三在校生都在积极备考公务员，然而考公务员目前大致是怎么样的流程，考试科目，考取难度都不甚了解
十七、主持人服装形象
按正规的电视新闻节目制作的要求，注意主持人（一人）的形象（面对镜头播报）、髪式（不要披发）、着装（尽量着西服）。
十八、时间安排
（1）确定拍摄内容：小组成员之间会通过相互的讨论最后确定拍摄内容，大致确定时间；
（2）根据小组成员讨论的结果开始拍摄，拍摄时间在第三周，一周之内完成需要拍摄的内容；
（3）后期制作，不断的完善，不断的修改，相互交流意见，最后交出完美的作品。
十九、后期配音
（1）记者须采用手持话筒加话筒延长线进行同期录音。
（2）现场声音须得录在两个声道上，并调整录音时的电平大小，不能过大过小。
（3）主持人现场播报采取同期声方式。
二十、后期字幕制作要求
（1）节目开头画面的下方，应出现日期、星期、主持人姓名和“校园新闻”的字幕；
（2）主持人须用导语，要有预报节目的画面内容；
（3）每条电视新闻报道开始的画面应出现该条新闻的标题及记者姓名的字幕（应在主持人的说完导语之后的画面下方出现，标题字体大，记者姓名报道字体略小）。
（4）片尾是职员表的字幕，背景音乐同时起。职员表中工种应具体，一般分为策划、导演（编导）、撰稿、主持人、摄像、编辑、字幕、解说、后期制作。职员表结束后，是一屏静帧5秒的“黄冈师范学院 电视台”字幕，背景音乐渐淡，节目结束。
（5）记者的问语和被采访者回话（问、答），应采用不同的字体（如楷体、黑体），同期出现在屏幕的下方，注意字体的大小要一致。被采访者出现画面时，应在屏幕一侧竖行打出被采访者姓名及身份的字幕。（字体颜色白色，加黑边框）
二十一、自我评测
优势：小组成员较多，人员足够，且每个小组成员都有一定的能力，才华。
劣势：时间太短，大三阶段学习任务繁忙，各种考试，且场地使用时间有限。
二十二、可行性
（1）本期的拍摄制作任务是校园电视新闻，大多数新闻虽然没有什么时效性，但都取 材于校园，难度系数不是很大。
（2）具有合适的场地（演播厅和虚拟演播厅），还有高清拍摄设备
（3）三年的专业知识学习让我们积累了丰富的经验，包括独特的视角，专业的解读。
