江苏省无锡市无锡市静慧小学五年级韩?最近流行禽流感，这对我们养鹌鹑鸟的人家来说简直是一场灾难！爸爸妈妈忙碌得不得了，这几天几乎天天要宰杀掉几千只鹌鹑，这些被宰杀的鹌鹑又不能拿到市场上去卖，只能自己想办法，能吃的吃，能送人的送人，实在不能处理的只能放到冰柜里暂时存放起来，也不知道能不能拿出去卖。今天晚上，我们像前几天一样，享受起了“鹌鹑大餐”。我们把全部用鹌鹑做的菜端上了饭桌，有鹌鹑心炒韭菜，有鹌鹑肫子炒青菜，有红烧鹌鹑肉，有清蒸鹌鹑鸟……我们围坐在一起，边吃边聊起了天。妈妈叹了口气，说：“这禽流感对我们家的影响可太严重了，这可怎么办呢？”爸爸点了点头，说：“是啊！再这样下去，我们家的日子可过不下去了！”妈妈说：“要不，咱们向政府提出些要求，看能不能要求赔偿。”爸爸说：“要真那样可就太好了，不过也不知道行不行。”是啊，这禽流感又不是政府造成的，政府怎么会给我们家赔偿呢？我们一家子突然之间沉默了。“嗨，不说这些了，”突然，妈妈对我说开了，“??，现在家里损失可大了，要二十多万呢！这下可养不起你和哥哥两个了。你看，妈妈现在要把你们两个人卖掉一个，要么是你，要么是你哥哥，你看该卖谁呢？”我心里“格楞”一下，想了想，回答说：“假如真要卖孩子，那就卖我吧。”妈妈问我：“你为什么要选择卖掉你，不卖掉你哥哥呢？”我毫不犹豫地说：“这你就不懂了，哥哥已经读大学二年级了，大学总共要上四年，哥哥再上个二年多就可以出来挣钱了。再说了，现在大孩子卖不出去了，要小孩子才能卖得出！……”我正讲得起劲，爸爸打断了我的话：“傻孩子，你胡说八道些什么呀！你妈妈在骗你呢！咱们家再穷，也不会卖孩子啊！哈哈哈……”爸爸刚说完，妈妈也笑了，我也笑了，我们在笑声中吃完了这顿“鹌鹑大餐”。[教师点评]
指导教师：白建国韩?同学的这篇习作是非常优秀的：1、禽流感对社会带来的危害是极其巨大的，特别是对以养殖业为生的农民家庭来说更为严重。本文从一个家庭的对话反映出这种现实，具有积极的现实意义。2、就一个才五年级的学生来说，韩?同学能发现生活中的这种现象并用文字表现出来，反映出她是一个关心家庭、关心社会的好学生。3、面对禽流感带来的巨大损失，她们一家没有绝望，反而用乐观的笑声来面对这一切，向我们揭示了一个普遍的真理，积极乐观地面对生活会帮助所有遇到危机或灾难的人度过难关。一个小孩子的一篇小文章，却包含了有些人一辈子都不能明白的道理！[推荐给朋友][显示打印]
