北大毕业生王猛与父母决裂六年，控诉父母用自己的喜好包办事情，导致后来他动手，社交能力差，大学生活屡屡受挫，不懂得与人相处。家长的“爱”，恰似一把残酷的剪刀扼杀孩子，使得他们永远无法腾飞。
古人云：“父母之爱子，则为之计深远”，而王猛的父母对他的爱，显然是溺爱成伤，他们一开始就为他的人生做出了规划，就连穿衣，拨鸡蛋这些小事都有他们一手操办，久而久之，王猛沉溺于父母过分的爱中，一旦让他独立处理事情的时候，便会不知所措，无处下手。曾经被父母为掌上明珠的他，离开了父母的庇护，步入社会的时候也自然而然与社会脱节，温室里的花朵，显然不会被社会所接纳。
王猛的父母只要求他培养学习上的能力，而忽略了对他的情商人格的培养，也是促成悲剧发生的重要因素。在这个多元化的社会，仅仅有着高智商，情商却低的人是难以立足的，这样培养出来的只能是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的书呆子，难免被人耻笑。正是有一父母过度的溺爱导致了他的缺陷，最终发展到了与父母决裂的地步。
相反，关爱孩子应该有一个限度，不至于后悔终身。鲁迅教子从来不强迫儿子从事自己的事业，梁启教子，只要求他做一个堂堂正正的人，付雷教子以一个朋友的身份与孩子和平相处，在孩子受挫时与安慰，鼓励，在孩子取得成就时予以告诫警醒。由此观之，爱孩子，应该给孩子留有一个成长的空间，让孩子逐渐学会承担责任，让他们按照自己的意愿为自己的生活做主，这样培养出的才是一个能够适应社会的人。
父母对子女的爱，更易建立在平等的基础上，与孩子经常沟通交流，培养孩子的社交能力，让孩子掌握一些生活经验，培养他的动手能力，更应该以积极乐观的态度，培养正确的人生观，让其德智体美劳全面发展，这样才能培养出国家的栋梁。
过度的关爱，激发的不应是人情的冷漠，物质的富足带来的不一定是情感的贫瘠，不让爱的背影踽踽独行，就需要父母与孩子一起击破心中的壁垒，放慢“爱”的脚步，找寻心中的爱。
电瓶开头有社会现象，你出作者的观点，论点鲜明正确，具有启发性，文章结构严谨，论述充分，是一篇规范的议论文。
