山城中心小学四（1）陈毓凌
晚饭时，妈妈说她今天碰到了她初中语文老师，老师还能认得她，妈妈还说老师上的很多课到现在她还记忆犹新。妈妈的一席话，不禁让我想起王老师上的那堂思品课——《伸出爱的手》，这是一堂多么令人难忘的课呀！
那天，上课铃刚止住，王老师就满脸笑容地走了进来。她先向我们讲解关于残疾人的生活情况，然后神秘地说：“同学们，今天让我们来体验一下残疾人的生活吧。请大家把双手收在背后，用嘴巴把思品书合上。”嘿，小菜一碟，这不难嘛，同学们迅速完成了任务。
“请同学们再用嘴巴把思品书放回书包里。”王老师继续交待任务。显然，难度在提高，我听到了“啪啪啪”的掉书声。我也小心翼翼地把书放进书包里，可费了九牛二虎之力，书却调皮地从我嘴里掉了出来。
“现在，用嘴把书包拉链拉上。”王老师最后说。“哇！不会吧！”下面顿时嘘声一片，这一次可是高难度动作了。我看见同学们有的涨红了脸，有的半天都没咬住拉链……而我自己也使出吃奶的劲儿，可拉链还是纹丝不动。只一会儿，我就满头大汗了。就在这时，王老师大声说：“按照老师的要求，三次都做成功的同学请举手。”我环顾四周，没有看到一个人举手，同学们都面面相觑。
王老师继续问：“现在你们有什么感受呢？请同学们静思十分钟，然后回答我。”此时，我心潮起伏，思绪万千，我想到了思品书里提到的张海迪阿姨，她在5岁的时候就患了脊髓血管瘤，胸部以下全部瘫痪。但她从未放弃过自己的信念：活着就要做一个对社会有益的人。她无法上学，却发愤学习，学完小学、中学的全部课程，又自学大学本科英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程……她的意志是多么顽强啊！
我的脑海里又浮现出上海电视台曾播过的选秀节目——《中国达人秀》里边的刘伟，他双手残疾却用脚弹钢琴。我也学过钢琴，看节目时，我还对刘伟满不在乎，认为他没什么了不起，哼，还不是苦练而已吗？通过今天这堂课的亲身体会，我真为当初的肤浅想法感到羞愧！拥有健全的四肢的我要真正弹好一首曲子已经很不容易了，更何况是双手残疾的刘伟呢？他不知道要比常人付出多十倍百倍甚至千倍的努力，才有可能成功啊！这些坚强的残疾人自强不息勇于拼搏的精神真让我们佩服！他们的精神一定将生生不息世世代代燃烧下去！
这堂课虽然已经结束了，但它的“余香”将永远弥漫在我身边，因为王老师用换位思考的方法，让我们去了解和关心残疾人的苦楚，使我心里深深地刻下了五个字——伸出爱的手。
