堆雪人_四年级说明文作文600字

  一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。

  老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

  同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆 雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。

  不一会儿,一个高大的雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

  雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!

  点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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