在漂泊的大洋上，表面的寒流阻挡了深处的暖流。只有在冰冷的寒流中，才能读懂暖流的温情。
阴冷的风吹着，沉默地吹着，把我从学校吹回了家。母亲独自在家，家里，也同门外一样冰冷。我把成绩单拍在了桌子上，回到了房间，不知道心里该想什么，躺在床上，双眼无神地盯着天花板。
不知过了多久，我走出了房门。桌上的成绩单打开了，上面只是压着一杯奶茶。母亲正要出门，前半只脚已踏出了门，见我出来了，顿了一下，想必是又要数落我一顿，但她没有说什么就把后脚也踏出了门，砰的一声把门关上了。呵！连数落我都不屑呢！反正也不少这一次了。
我无力地躺在沙发上，望着窗外的天空，阳光想照耀大地，但云层拦住了她，把她挡在了千里之外。铁栏杆上的一对麻雀，紧紧依偎在一起，仿佛故意来嘲笑我没有人爱。桌上的奶茶吸引了我的注意，母亲为什么要把奶茶压在我的成绩单上呢？难不成是给我喝的？怎么可能！一定是我想多了。不过都放这了，不喝白不喝。
奶茶尚有余温，一口下肚，味道仿佛在哪喝过。哦！是小时候母亲常做给我喝的味道。后来不知为何中断了，后来就再没有做过，直到今天。奶茶流进了我的心中，心中的坚冰仿佛化开了，露出了一些尘封已久的往事。母亲小时候常带我去公园，有一次公园里来的个卖糖葫芦的，我吵着嚷着要吃，但母亲带的钱不够，央求小贩卖一根，小贩不肯。母亲眼里闪着泪光，几乎要跪在地上。不知为何，一滴滴眼泪从脸上流过，滴落在了奶茶中，和奶茶融为一体。
母亲回来了，手上提着的全是我爱吃的菜，却依然口中沉默，走进了厨房。我跟了过去，一把抱住了母亲，任凭泪水在黑发与银丝见流淌。
寒流并不是不能变成暖流，有时候只是需要一点点对流才能读懂。
自评：
选材：选材比较老旧，不能体现新意，缺少创新，但是写到了两件事，一件主要的事贯穿全文，一件简单的事穿插其间。
扣题：首位都有点题，但中间没有。文间能表现“读”，有读的过程，能体现“读懂”，但是感情变化过于突然，人物心理变化不是很自然。
立意：立意标准，表现了文章题目的内涵。表达了对母亲无私奉献的赞美。
